某食品店購進(jìn)2000箱蘋果，從中抽取10箱，稱得重量分別為（單位：千克）：
16，16.5，14.5，13.5，15，16.5，15.5，14，14，14.5
若每千克蘋果售價為2.8元，則利用樣本平均數(shù)估計這批蘋果的銷售額是______元．
抽取10箱蘋果的平均質(zhì)量為
16+16.5+14.5+13.5+15+16.5+15.5+14+14+14.5
10
=15千克，
∴估計2000箱蘋果的總質(zhì)量為2000×15=30000千克，
而每千克蘋果售價為2.8元，
∴估計這批蘋果的銷售額是2.8×30000=84000元．
故答案為84000．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，一次函數(shù)y=k1x+b的圖象過點A（0，3），且與反比例函數(shù)y=
k2
x
（x＞O）的圖象相交于B、C兩點．
（1）若B（1，2），求k1•k2的值；
（2）若AB=BC，則k1•k2的值是否為定值？若是，請求出該定值；若不是，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，直線y=-2x+4交x軸，y軸于A、B兩點，BC⊥AB，且D為AC的中點，雙曲線y=
k
x
過點C，則k=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，點P在BC邊上運動，連接DP，過點A作AE⊥DP，垂足為E．
（1）連接AP，求證：S△APD=
1
2
S矩形ABCD；
（2）設(shè)DP=y，AE=x，求y與x之間函數(shù)關(guān)系式；
（3）寫出自變量x的取值范圍，并求出y的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某班為了從甲、乙兩同學(xué)中選出班長，進(jìn)行了一次演講答辯和民主測評A、B、C、D五位老師作為評委，對演講答辯情況進(jìn)行評價，結(jié)果如下表，另全班50位同學(xué)則參與民主測評進(jìn)行投票，結(jié)果如下圖：
規(guī)定：演講得分按“去掉一個最高分和一個最低分再算平均分”的方法確定；民主測評得分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分．
（1）求甲、乙兩位選手各自演講答辯的平均分；
（2）試求民主測評統(tǒng)計圖中a、b的值是多少？
（3）若按演講答辯得分和民主測評6：4的權(quán)重比計算兩位選手的綜合得分，則應(yīng)選取哪位選手當(dāng)班長？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小亮調(diào)查了30名同學(xué)上學(xué)路上所用的時間，如下表所示：
所用時間/分510152025303545
人數(shù)/人336122211
（1）求這30名同學(xué)上學(xué)所用的平均時間；
（2）求他們上學(xué)所用時間的眾數(shù)和中位數(shù)；
（3）能用這30名同學(xué)上學(xué)所用的平均時間反映該校學(xué)生上學(xué)所用時間的一般水平嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)據(jù)x，5，0，-1的平均數(shù)是1，則x的值是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

汶川地震牽動著全國億萬人民的心，某校為地震災(zāi)區(qū)開展了“獻(xiàn)出我們的愛”賑災(zāi)捐款活動，八年級（1）班50名同學(xué)積極參加了這次賑災(zāi)捐款活動，下表是小明對全班捐款情況的統(tǒng)計表：
捐款（元）101530a5060
人數(shù)3611b136
已知全班平均每人捐款38元
（1）求a，b的值，并寫出解答過程；
（2）該班捐款金額的眾數(shù)為______、中位數(shù)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某地5月上旬日平均氣溫統(tǒng)計圖，這些氣溫數(shù)據(jù)的眾數(shù)是______，中位數(shù)是______，極差是______．

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同步練習(xí)冊答案