先化簡,再求值:(x+1+
4x+5
x-1
)÷
(x+2)2
x2-1
,其中x=-5.
考點:分式的化簡求值
專題:
分析:首先將已知分式通分,進而利用分式乘除運算法則求出即可.
解答:解:原式=(
x2-1
x-1
+
4x+5
x-1
)÷
(x+2)2
x2-1
=
(x+2)2
x-1
×
(x-1)(x+1)
(x+2)2
=x+1,
將x=-5代入原式得:
原式=x+1=-5+1=-4.
點評:此題主要考查了分式的化簡求值,正確化簡分式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲騎摩托車,乙騎自行車從相距25km的兩地相向而行.
(1)甲、乙同時出發(fā)經(jīng)過0.5小時相遇,且甲每小時行駛路程是乙每小時行駛路程的3倍少6km,求乙騎自行車的速度.
(2)在甲騎摩托車和乙騎自行車與(1)相同的前提下,若乙先出發(fā)0.5小時,甲才出發(fā),問:甲出發(fā)幾小時后兩人相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、生活中,如果一個事件不是不可能事件,那么它就必然發(fā)生
B、生活中,如果一個事件可能發(fā)生,那么它就是必然事件
C、生活中,如果一個事件發(fā)生的可能性很大,那么它也可能不發(fā)生
D、生活中,如果一個事件不是必然事件,那么它就不可能發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校舉行“歌手大賽”后將參加預(yù)賽選手的成績(滿分為100分,得分為整數(shù),最低為80分,且無滿分)分成四組,并繪制了如下的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖的信息解答下列問題.
(1)參加預(yù)賽選手共有
 
人;
(2)參加預(yù)選賽選手成績的中位數(shù)所在的組是
 
;
(3)現(xiàn)在學(xué)校準備在成績?yōu)?4.5分以上的預(yù)選賽選手中(男生和女生各占一半),隨機確定2名參加市“歌手大賽”,請你幫忙算一算恰好選的2名選手是一名男生和一名女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(x-2y)2+|y-3z|=0,試求
x+2y+z
x+y-2z
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小亮應(yīng)聘小記者,進行了三項素質(zhì)測試,測試成績分別是:采訪寫作90分,計算機輸入85分,創(chuàng)意設(shè)計70分,若將采訪寫作、計算機輸入、創(chuàng)意設(shè)計三項成績按5:2:3的比例來計算平均成績,則小亮的平均成績是
 
 分.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,點D、E在AB上,且∠DCE=45°,BE=2,AD=3.
(1)將△BCE繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并求DE的長;
(2)將△BCE沿直線CE翻折至△CEF,畫出△CEF,并求DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)點如圖所示,化簡:(
b
2+
(b-a)2
-|a|=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,P是反比例函數(shù)y=
6
x
(x>0)圖象上的任意一點,以P為圓心,PO為半徑的圓與x、y軸分別交于點A、B,則△AOB的面積等于(  )
A、3B、6C、12D、24

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案