下列命題中,不正確的是(  )

A.在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有而且只有一條直線與已知直線垂直 
B.經(jīng)過直線外一點(diǎn),有而且只有一條直線與這條直線平行 
C.垂直于同一直線的兩條直線垂直 
D.平行于同一直線的兩條直線平行 

C.

解析試題分析:利用垂線的性質(zhì)、平行的性質(zhì)分別判斷后即可得到正確的選項(xiàng).
A、B、D、正確;C、在同一平面內(nèi)垂直于同一直線的兩條直線平行,故錯(cuò)誤.
故選C.
考點(diǎn):命題與定理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如下圖所示,點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,下列條件中不能判斷(  )

A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,屬于同位角是( )

A.∠1和∠2B.∠1和∠3
C.∠1和∠4D.∠2和∠3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,小聰把一塊含有60°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上,并測(cè)得∠1=23°,則∠2的度數(shù)是(  )

A.23°B.22°C.37°D.67°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,下列能判定AB∥CD的條件有(  )個(gè).

(1)∠B+∠BCD=180°;
(2)∠1=∠2;
(3)∠3=∠4;
(4)∠B=∠5.

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列語句不是命題的是(  )

A.對(duì)頂角相等 B.連結(jié)AB并延長(zhǎng)至C點(diǎn)
C.內(nèi)錯(cuò)角相等 D.同角的余角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,已知a∥b,∠1=130°,∠2=90°,則∠3=(  )

A.70° B.100° C.140° D.170°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如下圖, AB∥CD, OE平分∠BOC, OF⊥OE, OP⊥CD, ∠ABO=a°, 則下列結(jié)論:
①∠BOE=(180-a)°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF.
其中正確的個(gè)數(shù)有多少個(gè)?    (      )

A.1 B.2 C.3 D.4 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

為響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛練1小時(shí)的號(hào)召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng),小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的圖1和圖2

【小題1】求被調(diào)查的班級(jí)的學(xué)生人數(shù)
【小題2】求喜歡“乒乓球”的學(xué)生人數(shù),并在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整;
【小題3】若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)喜歡“足球”的學(xué)生人數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案