黃岡市政府提出“低碳黃岡,綠色未來(lái)”發(fā)展理念,某校為了了解學(xué)生生活習(xí)慣是否符合低碳觀念,在全校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查,若學(xué)生生活習(xí)慣符合低碳觀念,則稱其為“低碳族”;否則,稱其為“非低碳族”.學(xué)校共有三個(gè)年級(jí),各年級(jí)人數(shù)分別是七年級(jí)600人、八年級(jí)540人、九年級(jí)565人.經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),將全校的“低碳族”人數(shù)按年級(jí)繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖:

 

 

(1)根據(jù)圖1、圖2,計(jì)算八年級(jí)的“低碳族”人數(shù);

(2)并補(bǔ)全上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;

(3)小麗依據(jù)圖1、圖2提供的信息通過(guò)計(jì)算認(rèn)為,與其它兩個(gè)年級(jí)相比,九年級(jí)的“低碳族”人數(shù)在本年級(jí)全體學(xué)生中所占比例較大,你認(rèn)為小麗的判斷正確嗎?說(shuō)明理由.

解:(1)由題意,可知全校“低碳族”人數(shù)為300÷25%=1200

(人)   八年級(jí)“低碳族”人數(shù)為1200×37%=444人.

九年級(jí)“低碳族”人數(shù)占全!暗吞甲濉比藬(shù)的百分?jǐn)?shù)

=1-25%-37%=38%

補(bǔ)全的統(tǒng)計(jì)圖如圖1、2所示:

 


(2)小麗的判斷不正確,理由如下:

七年級(jí)“低碳族”人數(shù)占該年級(jí)人數(shù)的百分?jǐn)?shù)=

八年級(jí)“低碳族”人數(shù)占該年級(jí)人數(shù)的百分?jǐn)?shù)

九年級(jí)“低碳族”人數(shù)占該年級(jí)人數(shù)的百分?jǐn)?shù)

小麗的判斷不正確,八年級(jí)全體學(xué)生中,“低碳族”人數(shù)比

例較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)根據(jù)圖1、圖2,計(jì)算八年級(jí)的“低碳族”人數(shù);
(2)并補(bǔ)全上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;
(3)小麗依據(jù)圖1、圖2提供的信息通過(guò)計(jì)算認(rèn)為,與其它兩個(gè)年級(jí)相比,九年級(jí)的“低碳族”人數(shù)在本年級(jí)全體學(xué)生中所占比例較大,你認(rèn)為小麗的判斷正確嗎?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(2)并補(bǔ)全上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;
(3)小麗依據(jù)圖1、圖2提供的信息通過(guò)計(jì)算認(rèn)為,與其它兩個(gè)年級(jí)相比,九年級(jí)的“低碳族”人數(shù)在本年級(jí)全體學(xué)生中所占比例較大,你認(rèn)為小麗的判斷正確嗎?說(shuō)明理由.

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