在一個(gè)不透明的盒子中，放入2個(gè)白球和1個(gè)紅球，這些球除顏色外都相同．
（1）攪勻后從中任意摸出2個(gè)球，請(qǐng)通過(guò)列表或樹狀圖求摸出2個(gè)球都是白球的概率；
（2）攪勻后從中任意摸出1個(gè)球，記錄下顏色后放回袋中，再次攪勻后從中任意摸出1個(gè)球，請(qǐng)通過(guò)列表或樹狀圖求2次摸出的球都是白球的概率；
（3）現(xiàn)有一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤被等分成60個(gè)相等的扇形，這些扇形除顏色外完全相同，其中40個(gè)扇形涂上白色，20個(gè)扇形涂上紅色，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤2次，指針2次都指向白色區(qū)域的概率為    ．

試題分析：（1）  
 
白球2個(gè)
紅球1個(gè)
 
任意摸出2個(gè)球
2白
0紅
1白
1紅
1白
1紅
所以P（摸出2個(gè)白球）＝．       
 
 
2個(gè)白球、一個(gè)紅球
 
第一次摸球
 
白
 
白
 
紅球
 
第二次摸球
 
白
 
白
 
紅
 
紅
 
白
 
白
（2）  
所以P（2次摸出的球都是白球）＝
（3）第一次指向白球區(qū)域的概率=；第二次指向白球區(qū)域的概率=
指針2次都指向白色區(qū)域的概率=
點(diǎn)評(píng)：本題考查概率的知識(shí)，掌握求事件的概率是解本題的方法
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A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明和小亮正在按以下三步做游戲：
第一步：兩人同時(shí)伸出一只手，小明出“剪刀”，小亮出“布”；
第二步：兩人再同時(shí)伸出另一只手，小明出“石頭”，小亮出“剪刀”；
第三步：兩人同時(shí)隨機(jī)撤去一只手，并按下述約定判定勝負(fù)：在兩人各留下的一只手中，“剪刀”勝“布”，“布”勝“石頭”，“石頭”勝“剪刀”，同種手勢(shì)不分勝負(fù)．
(1)求小亮獲勝的概率；
(2)若小明想取勝，你覺得小明應(yīng)留下哪種手勢(shì)？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，AB、CD是水平放置的輪盤（俯視圖）上兩條互相垂直的直徑，一個(gè)小鋼球在輪盤上自由滾動(dòng)，該小鋼球最終停在陰影區(qū)域的概率為      ．

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在如圖的方格紙中，每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，點(diǎn)A、 B、C、D是方格紙中的四個(gè)格點(diǎn)（即正方形的頂點(diǎn)），圖中陰影部分是將四邊形ABCD的四邊中點(diǎn)連結(jié)起來(lái)而得到的圖形，若將一個(gè)骰子投到這個(gè)方格紙中，則投到陰影部分的概率是_______．

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有A、B兩只不透明口袋，每只口袋里裝有兩只相同的球，A袋中的兩只球上分別寫了“細(xì)”、“致”的字樣，B袋中的兩只球上分別寫了“信”、“心”的字樣，從每只口袋里各摸出一只球，能組成“細(xì)心”字樣的概率是(   )
A.             B.             C.             D. 

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A．B．C．D．

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