我市對(duì)一段全長(zhǎng)3000米的道路進(jìn)行改造,為了盡量減少施工對(duì)城市交通所造成的影響,按照原計(jì)劃在改造了1000米時(shí),施工方案進(jìn)行了優(yōu)化,每天的速度是原來的2倍,這樣完成任務(wù)后發(fā)現(xiàn)比原計(jì)劃提前了4天,
(1)原計(jì)劃每天改造道路多少米?
(2)若想整個(gè)道路要在10天內(nèi)完成,那么至多按照原計(jì)劃的速度改造多少米時(shí),就必須對(duì)施工方案進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整(調(diào)整后每天的速度仍是原來的2倍)?
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)設(shè)原計(jì)劃每天改造道路x米,方案優(yōu)化后每天改造2x米,根據(jù)時(shí)間之間的關(guān)系建立方程求出其解就可以了;
(2)設(shè)至多按照原計(jì)劃的速度改造y米時(shí)就必須對(duì)施工方案進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整,根據(jù)前后時(shí)間不超過10天建立不等式求出其解即可.
解答:解:設(shè)原計(jì)劃每天改造道路x米,方案優(yōu)化后每天改造2x米,由題意,得
3000
x
-4=
1000
x
+
3000-1000
2x
,
解得:x=250,
經(jīng)檢驗(yàn),x=250是原方程的解.
∴x=250.
答:原計(jì)劃每天改造道路250米;

(2)設(shè)至多按照原計(jì)劃的速度改造y米時(shí)就必須對(duì)施工方案進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整,由題意,得
y
250
+
3000-y
500
≤10
,
解得:y≤2000.
答:至多按照原計(jì)劃的速度改造2000米時(shí)就必須對(duì)施工方案進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列分式方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,列一元一次不等式解實(shí)際問題的運(yùn)用,在解答時(shí)找到相等關(guān)系和不相等關(guān)系建立方程和不等式是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商廈進(jìn)貨員預(yù)測(cè)一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場(chǎng),就用8萬元購進(jìn)這種襯衫,面試后果然供不應(yīng)求;商廈又用17.6萬元購進(jìn)了第二批這種襯衫,所購襯衫數(shù)量是第一批購進(jìn)量的2倍,但單價(jià)貴了4元.
(1)第一批和第二批共購進(jìn)襯衫多少件?
(2)商廈銷售這種襯衫時(shí),每件定價(jià)都是58元,如果把所有襯衫都售完,商廈共盈利多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一元二次方程x2-6x-15=0的兩根x1、x2,則x12+x22的值是(  )
A、6B、36C、-6D、66

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在跳繩時(shí),繩甩到最高處的形狀可近似的看作拋物線.如圖,正在甩繩的甲、乙兩名學(xué)生拿繩的手間距為4米,距地面均為1米;學(xué)生丙的身高是1.5米,距甲拿繩的手水平距離1米,繩子甩到最高處時(shí),剛好通過他的頭頂.
(1)當(dāng)繩子甩到最高時(shí),學(xué)生丁從距甲拿繩的手2.5米處進(jìn)入游戲,恰好通過,根據(jù)以上信息試求學(xué)生丁的身高?
(2)若現(xiàn)有一身高為1.7米的同學(xué)也想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng),請(qǐng)問他能通過跳繩嗎?若能,則他應(yīng)離甲多遠(yuǎn)的地方進(jìn)入?若不能,請(qǐng)說明理由?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p,p+14,p+q都是質(zhì)數(shù),并且p有唯一的值和它對(duì)應(yīng),則q只能。ā 。
A、40B、44C、74D、86

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計(jì)2012年武漢市常住人口達(dá)到10080000人,將人口10080000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)官方統(tǒng)計(jì),截止2012年11月15日鎮(zhèn)海財(cái)政收入突破七十億,公共財(cái)政收入達(dá)7031000000元,則此公共財(cái)政收入用科學(xué)記數(shù)法可記為( 。
A、70.31×108
B、7.031×109
C、7031106
D、7.031×103

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某海產(chǎn)品市場(chǎng)上現(xiàn)經(jīng)銷一種海產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價(jià)為20元/千克,物價(jià)部門限定該種產(chǎn)品的市場(chǎng)售價(jià)不得高于32元.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量w(千克)與銷售價(jià)x(元/千克)有如下關(guān)系:w=-2x+80.設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤(rùn)為y(元).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)銷售價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)該經(jīng)銷商想要每天獲得168元的銷售利潤(rùn),銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-1)3-|-2|+
8
×(4-π)0+(
1
3
)-1
+2sin45°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案