把三張大小相同的正方形卡片A、B、C疊放在一個(gè)底面為正方形的盒底上，底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,若按圖1擺放時(shí)，陰影部分的面積為S1；若按圖2擺放時(shí)，陰影部分的面積為S2，則S1與S2的大小關(guān)系是
A. S1 >S2             B. S1 < S2           C. S1 = S2           D. 無(wú)法確定
C
設(shè)底面的正方形的邊長(zhǎng)為a，正方形卡片A，B，C的邊長(zhǎng)為b，
由圖1，得S1=（a-b）（a-b）=（a-b）2，
由圖2，得S2=（a-b）（a-b）=（a-b）2，∴S1=S2，故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

菱形ABCD中，AB=2，∠ABC=60°，順次連接菱形ABCD各邊的中點(diǎn)所得四邊形的面積為_(kāi)___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在□ABCD中, ∠B—∠A＝30°，則∠A、∠B、∠C、∠D的度數(shù)分別是 (      )
A．95°、85°、95°、85°B．85°、95°、8 5°、95°
C．105°、75°、105°、75°D．75°、105°、75°、105°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在□ABCD中，E是AD邊上的中點(diǎn)．BE平分∠ABC，AB = 2，則□ABCD的周長(zhǎng)是_________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在矩形ABCD中，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，已知，AB=2.5，則AC的長(zhǎng)為     。
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖：將△ABC紙片沿DE折疊成圖①，此時(shí)點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部，則∠A與∠1、∠2之間有一種數(shù)量關(guān)系保持不變，
小題1:請(qǐng)找出這種數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由．
小題2:若折成圖②或圖③，即點(diǎn)A落在BE或CD上時(shí)，分別寫(xiě)出∠A與∠2；∠A與∠1之間的關(guān)系；（不必證明）
小題3:若折成圖④，寫(xiě)出∠A與∠1、∠2之間的關(guān)系式；（不必證明）；若折成圖⑤，寫(xiě)出∠A與∠1、∠2之間的關(guān)系式．（不必證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)P為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P分別作PE∥AC交AB于點(diǎn)E，PF∥AB交BC于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)F．
小題1:如圖1，若點(diǎn)P在BC邊上，此時(shí)PD=0，易證PD，PE，PF與AB滿足的數(shù)量關(guān)系PD+PE+PF=AB；當(dāng)點(diǎn)P在△ABC內(nèi)，先在圖2中作出圖形，并寫(xiě)出PD，PE，PF與AB滿足的數(shù)量關(guān)系，然后證明你的結(jié)論
小題2:當(dāng)點(diǎn)P在△ABC外，先在圖3中作出圖形，然后寫(xiě)出PD，PE，PF與AB滿足的數(shù)量關(guān)系．（不用說(shuō)明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，四邊形ABCD中，DC∥AB，BC＝1，AB＝AC＝AD＝2，則BD的長(zhǎng)為（ ▲ ）
A．B．C．3D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將矩形紙片按如圖的方式折疊，得到菱形，若，則的長(zhǎng)為（ ）
     
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案