已知：如圖，∠A=∠F，∠C=∠D．求證：BD∥CE．

證明見(jiàn)解析．

解析試題分析：由∠A=∠F，根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行，即可求得AC∥DF，即可得∠C=∠FEC，又由∠C=∠D，則可根據(jù)同位角相等，兩直線平行，證得BD∥CE．
試題解析：∵∠A=∠F，
∴AC∥DF，
∴∠C=∠FEC，
∵∠C=∠D，
∴∠D=∠FEC，
∴BD∥CE．
考點(diǎn)：平行線的判定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（6分）如圖，已知AB∥CE，∠A=∠E，證明：∠CGD=∠FHB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在△ABC中，已知∠ABC＝35°，點(diǎn)D在BC上，點(diǎn)E在AC上，∠BAD＝∠EBC，AD交BE于F．
（1）求∠BFD的度數(shù)；
（2）若EG//AD交BC于G，EH⊥BE交BC于H，求∠HEG的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知如圖：E、F分別在DC、AB延長(zhǎng)線上.,,.
（1）求證：DC//AB.
（2）求的大小.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

若∠C=，∠EAC+∠FBC=
（1）如圖①，AM是∠EAC的平分線，BN是∠FBC的平分線，若AM∥BN，則與有何關(guān)系？并說(shuō)明理由．

（2）如圖②，若∠EAC的平分線所在直線與∠FBC平分線所在直線交于P，試探究∠APB與、的關(guān)系是                                       ．(用、表示)

（3）如圖③，若≥，∠EAC與∠FBC的平分線相交于， ;依此類推，則=                 (用、表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知如圖，射線CB∥OA，∠C=∠OAB=100°，E、F在CB上，且滿足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF。
（1）求∠EOB的度數(shù)；
（2）若平行移動(dòng)AB，那么∠OBC∶∠OFC的值是否隨之變化？若變化，找出變化規(guī)律；若不變，求出這個(gè)比值；
（3）在平行移動(dòng)AB的過(guò)程中，是否存在某種情況，使∠OEC=∠OBA？若存在，求出其度數(shù)；若不存在，說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖AE∥BD，∠CBD＝57°，∠AEF＝125°，求∠C的度數(shù)，并說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，線段AB、點(diǎn)C在正方形網(wǎng)格中．

（1）畫(huà)線段AC、BC；
（2）延長(zhǎng)線段AB到點(diǎn)D，使BD=AB；
（3）過(guò)點(diǎn)C畫(huà)直線CE⊥AB，垂足為E．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若∠α=50°，則它的余角是　   　°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案