若∠C=,∠EAC+∠FBC=
(1)如圖①,AM是∠EAC的平分線,BN是∠FBC的平分線,若AM∥BN,則與有何關系?并說明理由.
(2)如圖②,若∠EAC的平分線所在直線與∠FBC平分線所在直線交于P,試探究∠APB與、的關系是 .(用、表示)
(3)如圖③,若≥,∠EAC與∠FBC的平分線相交于, ;依此類推,則= (用、表示)
(1)=;
(2)∠APB=﹣;
(3)∠A P5B=﹣.
解析試題分析:(1)過點C作CD∥AM,根據(jù)平行線相關定理即可; P
(2)利用三角形外角進行計算即可;
(3)類比(2)的做法進行計算.
試題解析:(1)過點C作CD∥AM,
∵AM∥BN,
∴CD∥AM∥BN,
∴∠ACD=∠MAC,
∠BCD=∠CBN,
∴=∠ACD+∠BCD =∠MAC +∠CBN=(∠EAC+∠FBC)=,
∴=;
(2)如圖所示:
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,EF//AD,∠1=∠2,∠BAC=80°.將求∠AGD的過程填寫完整.
∵EF∥AD,
∴∠2= ( )
又∵∠1=∠2,
∴∠1=∠3( )
∴AB∥ ( )
∴∠BAC+ =180°( )
∵∠BAC=80°,
∴∠AGD= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,已知四邊形ABCD,AD∥BC.點P在直線CD上運動(點P和點C,D不重合,點P,A,B不在同一條直線上),若記∠DAP,∠APB,∠PBC分別為.
(1)當點P在線段CD上運動時,寫出之間的關系并說出理由;
(2)如果點P在線段CD(或DC)的延長線上運動,探究之間的關系,并選擇其中的一種情況說明理由.
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