某校為了了解八年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況，以八(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖�，按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題：

(說(shuō)明：A級(jí)：90～100分：B級(jí)：75-89分；c級(jí)：60～74分；D級(jí)：60分以下．)
(1)求出D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比；
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形圓心角度數(shù)；
(3)該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi)．
(1)4%，(2)72度(3) 在 B等級(jí)內(nèi)
解：（1）全班總?cè)藬?shù)為……………………………………………（1分）
D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為…………………（3分）
（2）C級(jí)所在的扇形圓心角度數(shù)為 …………………………（6分）
（3）該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在 B等級(jí)內(nèi)… ………………………（9分）
（1）先求出總?cè)藬?shù)，再求D成績(jī)的人數(shù)占的比例；
（2）C成績(jī)的人數(shù)為10人，占的比例=10÷50=20%，表示C的扇形的圓心角=360°×20%=72°，
（3）根據(jù)中位數(shù)的定義判斷；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

王明同學(xué)隨機(jī)抽某市10個(gè)小區(qū)所得到的綠化率情況，結(jié)果如下表：
小區(qū)綠化率（%）
20
25
30
32
小區(qū)個(gè)數(shù)
2
4
3
1
則關(guān)于這10個(gè)小區(qū)的綠化率情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ▲ ）
A．中位數(shù)是25%    B．眾數(shù)是25%     C．極差是13%   D．平均數(shù)是26．2%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為參加2012年“梅州市實(shí)踐畢業(yè)生升學(xué)體育考試”，小峰同學(xué)進(jìn)行了刻苦訓(xùn)練，在投擲實(shí)心球時(shí)，測(cè)得5次投擲的成績(jī)（單位：m）8，8.5，8.8，8.5，9.2．這組數(shù)據(jù)的：①眾數(shù)是　 ▲  ；②中位數(shù)是　 ▲  ；③方差是　 ▲  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某班數(shù)學(xué)興趣小組收集了本市4月份30天的日最高氣溫的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析獲得了兩條信息和一個(gè)統(tǒng)計(jì)表如下：
信息Ⅰ:日最高氣溫的中位數(shù)是15.5；
信息Ⅱ:日最高氣溫是17的天數(shù)比日最高氣溫是18的天數(shù)多4天．
4月份日最高氣溫統(tǒng)計(jì)表
氣溫
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
天數(shù)/天
2
3
※
5
4
※
※
2
3
2
請(qǐng)根據(jù)上述信息回答4月份日最高氣溫的眾數(shù)是   ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我縣開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況，隨機(jī)抽取某校九年級(jí)部分學(xué)生，對(duì)他們每天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)表如下，并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．已經(jīng)知A、B兩組發(fā)言人數(shù)直方圖高度比為1:5．

請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）A組的人數(shù)是多少？本次調(diào)查的樣本容量是多少？
（2）求出C組的人數(shù)并補(bǔ)全直方圖．
（3）該校九年級(jí)共有250人，請(qǐng)估計(jì)全年級(jí)每天在課堂上發(fā)言次數(shù)不少于15次的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

張老師為了了解學(xué)生訓(xùn)練前后定點(diǎn)投籃情況（規(guī)則為在罰球線投籃10次，統(tǒng)計(jì)進(jìn)球個(gè)數(shù)），對(duì)本班男、女生的投中個(gè)數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖.
小題1:請(qǐng)根據(jù)圖①，回答下列問(wèn)題：
①求全班的總?cè)藬?shù)；
②求男生投中個(gè)數(shù)的中位數(shù)；
小題2:通過(guò)張老師對(duì)投籃要點(diǎn)的講解和示范，一周后學(xué)生的投中個(gè)數(shù)比訓(xùn)練前明顯增加，全班投中個(gè)數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖②所示，求訓(xùn)練后投籃個(gè)數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的投籃總個(gè)數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一組數(shù)據(jù)有m個(gè)，n個(gè)，p個(gè)，那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
A．；B．；
C．；D．．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)3，，0，-1，-3的平均數(shù)是1，則這組數(shù)據(jù)的極差為      。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

數(shù)據(jù)35,38,37,36,37,36,37,35的眾數(shù)是（）
A．35.B． 36C．37D．38

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同步練習(xí)冊(cè)答案