某單位向一所希望小學(xué)贈(zèng)送1080件文具,現(xiàn)用A、B兩種不同的包裝箱進(jìn)行包裝,已知每個(gè)B型包裝箱比A型包裝箱多裝15件文具,單獨(dú)使用B型包裝箱比單獨(dú)使用A型包裝箱可少用12個(gè).設(shè)A型包裝箱每個(gè)可以裝件文具,根據(jù)題意列方程為    ▲      .
關(guān)鍵描述語(yǔ):?jiǎn)为?dú)使用B型包裝箱比單獨(dú)使用A型包裝箱可少用12個(gè);可列等量關(guān)系為:所用B型包裝箱的數(shù)量+12=所用A型包裝箱的數(shù)量,由此可得到所求的方程
根據(jù)題意,得:
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解分式方程:

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解方程:

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若關(guān)于的方程的解為正數(shù),則的取值范圍是(     )
A.B.C.D.

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幾名同學(xué)租一輛面包車前去旅游,面包車的租價(jià)為180元,出發(fā)時(shí)又增加了兩名同學(xué),結(jié)果每個(gè)同學(xué)比原來(lái)少攤了3元錢車費(fèi),設(shè)參加游覽的同學(xué)共  人,則所列方程為_(kāi)_______________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)計(jì)算: ;
(2)解分式方程: .

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解方程:

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解方程:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把分式方程去分母,得(     )
A.1-(1-x)=1B.1+(1-x)=1C.1-(1-x)= x-2D.1+(1-x)= x-2

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