如圖,己知Rt△OAB的斜邊OA在x軸正半軸上,直角頂點(diǎn)B在第一象限,OA=5,OB=
5

(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過O、A、B三點(diǎn)且對(duì)稱軸平行于y軸的拋物線的解析式,并確定拋物線頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)∵OA在x軸正半軸上,且OA=5,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(5,0);(1分)
過B作BD⊥OA于D,則△BOD△AOB,
OB
OA
=
OD
OB
;
∴OD=
OB2
OA
=1;
在Rt△ODB中,由勾股定理得,BD=
OB2-OD2
=2;
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2);(2分)

(2)因?yàn)閽佄锞經(jīng)過O(0,0)、A(5,0)兩點(diǎn),
∴可設(shè)其解析式為y=ax(x-5);(3分)
又∵過點(diǎn)B(1,2),∴2=a(1-5)×1,
∴a=-
1
2
;(4分)
∴所求拋物線解析式為y=-
1
2
x(x-5),即y=-
1
2
x2+
5
2
x;(5分)
配方得y=-
1
2
(x-
5
2
2+
25
8

∴拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(
5
2
,
25
8
).(6分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=mx2+2mx-3m(m≠0)的頂點(diǎn)為H,與x軸交于A、B兩點(diǎn)(B點(diǎn)在A點(diǎn)右側(cè)),點(diǎn)H、B關(guān)于直線l:y=
3
3
x+
3
對(duì)稱,過點(diǎn)B作直線BKAH交直線l于K點(diǎn).
(1)求A、B兩點(diǎn)坐標(biāo),并證明點(diǎn)A在直線l上;
(2)求此拋物線的解析式;
(3)將此拋物線向上平移,當(dāng)拋物線經(jīng)過K點(diǎn)時(shí),設(shè)頂點(diǎn)為N,直接寫出NK的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)y=
1
2
x2+bx+c的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)M,與y軸的交點(diǎn)為A,過點(diǎn)A的直線y=x+c與x軸交于點(diǎn)N,與這個(gè)二次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)B.
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(用含b、c的式子表示);
(2)當(dāng)S△BMN=4S△AMN時(shí),求二次函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)點(diǎn)P為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),那么是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以P、A、M為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,請(qǐng)寫出符合條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+bx-4與x軸交于A(4,0)、B(-2,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外),過點(diǎn)P作PDAC,交BC于點(diǎn)D,連接CP.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),BP2=BD•BC;
(3)當(dāng)△PCD的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過(1,-1)、(2,1)、(-1,1)三點(diǎn),求二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的最大值是0,化簡(jiǎn)|a|+4ac-b2=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,邊BC的長(zhǎng)為20cm,邊AC的長(zhǎng)為hcm,在此三角形內(nèi)有一個(gè)矩形CFED,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在AC,AB,BC上,設(shè)AD的長(zhǎng)為xcm,矩形CFED的面積為y(單位:cm2).
(1)當(dāng)h等于30時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(不要求寫出自變量x的取值范圍)
(2)在(1)的條件下,矩形CFED的面積能否為180cm2?請(qǐng)說明理由;
(3)若y與x的函數(shù)圖象如圖②所示,求此時(shí)h的值.
(參考公式:二次函數(shù)y=ax2+bx+c,當(dāng)x=-
b
2a
時(shí),y最大(。┲=
4ac-b2
4a
.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,半圓O的直徑AB=4,與半圓O內(nèi)切的動(dòng)圓O1與AB切于點(diǎn)M,設(shè)⊙O1的半徑為y,AM的長(zhǎng)為x,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是______(要求寫出自變量x的取值范圍).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

課題研究:現(xiàn)有邊長(zhǎng)為120厘米的正方形鐵皮,準(zhǔn)備將它設(shè)計(jì)并制成一個(gè)開口的水槽,使水槽能通過的水的流量最大.
初三(1)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)討論得出結(jié)論:在水流速度一定的情況下,水槽的橫截面面積越大,則通過水槽的水的流量越大.為此,他們對(duì)水槽的橫截面進(jìn)行了如下探索:
(1)方案①:把它折成橫截面為直角三角形的水槽(如圖1).
若∠ACB=90°,設(shè)AC=x厘米,該水槽的橫截面面積為y厘米2,請(qǐng)你寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出x的取值范圍),并求出當(dāng)x取何值時(shí),y的值最大,最大值又是多少?
方案②:把它折成橫截面為等腰梯形的水槽(如圖2).
若∠ABC=120°,請(qǐng)你求出該水槽的橫截面面積的最大值,并與方案①中的y的最大值比較大小;
(2)假如你是該興趣小組中的成員,請(qǐng)你再提供兩種方案,使你所設(shè)計(jì)的水槽的橫截面面積更大.畫出你設(shè)計(jì)的草圖,標(biāo)上必要的數(shù)據(jù)(不要求寫出解答過程).

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