已知關(guān)于x的函數(shù)y=ax2+x+1(a為常數(shù)).
(1)若函數(shù)的圖象與x軸恰好有一個(gè)交點(diǎn),求a的值;
(2)若函數(shù)的圖象是與x軸恰好有一個(gè)交點(diǎn)的拋物線y,有一直線y經(jīng)過拋物線的頂點(diǎn)和(0,-1),求y1、y2的解析式,并求出當(dāng)x取什么范圍時(shí),y1>y2

解:(1)當(dāng)a=0時(shí),函數(shù)為一次函數(shù),與x軸恰好有一個(gè)交點(diǎn);
當(dāng)a≠0時(shí),圖象與x軸恰好有一個(gè)交點(diǎn),則△=0,
即1-4a=0,解得a=;
故a=0或者a=

(2)根據(jù)(1)中a的值,二次函數(shù)解析式為y1=x2+x+1;
配方得,y=(x+2)2,
其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,0).
設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,
將(0,-1)和(-2,0)分別代入解析式得,
,
解得,故函數(shù)解析式為y2=-x-1.

(3)將兩函數(shù)組成方程組得,
解得,,
可見x小于-4或x大于-2時(shí),y1>y2
分析:(1)當(dāng)a=0時(shí),函數(shù)為一次函數(shù),與x軸恰好有一個(gè)交點(diǎn);當(dāng)a≠0時(shí),函數(shù)為二次函數(shù),若與x軸有一個(gè)交點(diǎn),則△=0,據(jù)此,解出a的值即可;
(2)根據(jù)(1)中結(jié)果,求出二次函數(shù)解析式,從而求出其頂點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)待定系數(shù)法求出直線解析式,然后即可求出y1>y2時(shí)x的取值范圍.
點(diǎn)評(píng):本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn),熟悉根的判別式及待定系數(shù)法以及函數(shù)與方程的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的函數(shù)y=k(x+1)和y=-
k
x
(k≠0)它們?cè)谕蛔鴺?biāo)系中的大致圖象是( 。
A、精英家教網(wǎng)
B、精英家教網(wǎng)
C、精英家教網(wǎng)
D、精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、已知關(guān)于x的函數(shù)同時(shí)滿足下列三個(gè)條件:
①函數(shù)的圖象不經(jīng)過第二象限;
②當(dāng)x<2時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y<0;
③當(dāng)x<2時(shí),函數(shù)值y隨x的增大而增大.
你認(rèn)為符合要求的函數(shù)的解析式可以是:
y=-x2+4x-4
(寫出一個(gè)即可,答案不唯一).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的函數(shù)y=(2m-1)x2+3x+m圖象與坐標(biāo)軸只有2個(gè)公共點(diǎn),則m=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的函數(shù)y=mx2+(m-1)x-2m+1.
(1)當(dāng)m為何值時(shí),函數(shù)圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),并求出交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)m為何值時(shí),函數(shù)圖象與x軸相交于A、B兩點(diǎn),且AB=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=(a-1)x2-2ax+a+2.
(1)上述函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),求交點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)此函數(shù)是二次函數(shù)時(shí),設(shè)頂點(diǎn)為(m,n),求n關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式;
(3)y關(guān)于x的函數(shù)是二次函數(shù),拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),頂點(diǎn)為(m,n),
1
m
+
1
n
=3
,求值a的.

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