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如圖,人民幣舊版壹角硬幣內部的正多邊形每個內角度數是     °.
140°

試題分析:先根據多邊形的內角和定理求得這個正多邊形的內角和,再除以內角的總個數即可.
由題意得每個內角度數.
點評:解題的關鍵是熟練掌握多邊形的內角和定理:n邊形的內角和度數為
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

認真閱讀下面關于三角形內外角平分線所夾角的探究片段,完成所提出的問題.

探究1:如圖1,在中,的平分線的交點,分析發(fā)現,理由如下: ∵分別是的角平分線



(1)探究2:如圖2中, 與外角的平分線的交點,試分析有怎樣的關系?請說明理由.
(2)探究3: 如圖3中,是外角與外角的平分線的交點,則有怎樣的關系?(直接寫出結論)
(3)拓展:如圖4,在四邊形ABCD中,O是∠ABC與∠DCB的平分線BO和CO的交點,則∠BOC與∠A+∠D有怎樣的關系?(直接寫出結論)
(4)運用:如圖5,五邊形ABCDE中,∠BCD、∠EDC的外角分別是∠FCD、∠GDC,CP、DP分別平分∠FCD和∠GDC且相交于點P,若∠A=140°,∠B=120°,∠E=90°,則∠CPD=_____度.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

寫出命題“兩直線平行,內錯角相等”的逆命題:              

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,∠CAB=90°,∠B<∠C, AD、AE、AF分別是△ABC的高、角平分線、中線.則∠DAE與∠FAE的大小關系是(   )

(A) ∠DAE>∠FAE       (B) ∠DAE=∠FAE
(C) ∠DAE<∠FAE       (D) 與∠C的度數有關,無法判斷

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組數據表示三條線段的長。以各組線段為邊,不能構成三角形的是
A.5,12,13B.7,24,25 C.1,2,3D.6,6,6

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在△中,.于點,且的延長線于點.求證:.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

若一個多邊形的內角和等于1080°,則這個多邊形的邊數是(     )
A.6B.7C.8D.9

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,,有下列結論①;②;③;④;其中正確的有(   )
A.1個 B.2個C.3個 D.4個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知△ABC中,AB= AC,∠ABC=70°,點I是△ABC的內心,則∠BIC的度數為
A.40°B.70°C.110°D.140°

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