19.如圖,D為⊙O上一點,點C在直徑BA的延長線上,且∠CDA=∠CBD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為1,∠CBD=30°,則圖中陰影部分的面積;
(3)過點B作⊙O的切線交CD的延長線于點E,若BC=12,tan∠CDA=$\frac{2}{3}$,求BE的長.

分析 (1)首先連接OD,由AB是直徑,可得∠ADB=90°,然后由∠CDA=∠CBD,求得∠CDO=90°,即可證得結(jié)論;
(2)由∠CBD=30°,可得△ADO是邊長為1的等邊三角形,繼而求得CD的長,然后由S陰影=S△CDO-S扇形OAD求得答案;
(3)首先連接OE,由切線長定理可得ED=EB,OE⊥DB,繼而證得Rt△CDO∽Rt△CBE,然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,求得CD的長,再利用勾股定理求解,即可求得答案.

解答 解:(1)證明:連OD.
∵AB是直徑,
∴∠ADB=90°,即∠ADO+∠1=90°.
又∵∠CDA=∠CBD,∠1=∠CBD,
∴∠1=∠CDA,
∴∠CDA+∠ADO=90°,即∠CDO=90°,
∴CD是⊙O的切線.

(2)∵∠CBD=30°,
∴∠1=30°,∠DOC=60°,∠C=30°.
∴△ADO是邊長為1的等邊三角形,
∴CD=$\frac{OD}{tanC}$=$\frac{1}{\frac{\sqrt{3}}{3}}$=$\sqrt{3}$.
∴S陰影=S△CDO-S扇形OAD=$\frac{\sqrt{3}}{2}$-$\frac{π}{6}$.

(3)連接OE.
∵EB,CD均為⊙O的切線,
∴ED=EB,OE⊥DB,
∴∠ABD+∠DBE=90°,∠OEB+∠DBE=90°,
∴∠ABD=∠OEB.
∴∠CDA=∠OEB.
而tan∠CDA=$\frac{2}{3}$,
∴tan∠OEB=$\frac{OB}{BE}$=$\frac{2}{3}$.
∵Rt△CDO∽Rt△CBE,
∴$\frac{CD}{CB}$=$\frac{OD}{BE}$=$\frac{OB}{BE}$=$\frac{2}{3}$,
∴CD=8.
在Rt△CBE中,設(shè)BE=x,
∴(x+8)2=x2+122
解得x=5.
即BE的長為5.

點評 此題屬于圓的綜合題.考查了切線的判定與性質(zhì)、圓周角定理、切線長定理、相似三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理等知識.注意準確作出輔助線,利用方程思想求解是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)解不等式:$\frac{2x+3}{3}$<x+2;
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{6x+5≥4x}\\{18-7x<10-3x}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在“敬老愛親”活動中,九年級一班全班50名學(xué)生做家務(wù)的時間(單位:小時)分成5組:A.0.5≤x<1 B.1≤x<1.5 C.1.5≤x<2 D.2≤x<2.5 E.2.5≤x<3,并制成了不完整的條形統(tǒng)計圖,其中做家務(wù)時間在1.5-2小時的占40%,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求這50名學(xué)生中做家務(wù)的時間在A組的人數(shù)所占的百分比;
(2)通過計算補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該校九年級學(xué)生共400名,請估算此次活動中做家務(wù)不少于2小時的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)解方程:2x2-5x+2=0
(2)已知m,n是方程2x2-4x-1=0的兩個實數(shù)根,求2m2-3m+n+mn的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC邊于點D,連接AD.
(1)如圖1,求證:CD=BD;
(2)如圖2,設(shè)⊙O交AC邊于點E,過D點作DG⊥AB,垂足為點G,交⊙O于點F,連接DE、EF,求證:∠DEC=∠AEF;
(3)在(2)的條件下,若tan∠CED=$\frac{4}{3}$,OG=$\frac{7}{6}$,求△AED的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+3>0}\\{2(x-1)+3≥3x}\end{array}\right.$,并判斷x=$\sqrt{3}$是否為該不等式組的解.
(2)先化簡,再求值:($\frac{1}{a+1}$+1)÷$\frac{{a}^{2}-4}{a+1}$,其中a=-3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在一次數(shù)學(xué)測試中,某學(xué)習(xí)小組6名同學(xué)的成績(單位:分)分別為65,82,86,82,76,95.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是( 。
A.眾數(shù)是82B.中位數(shù)是82C.極差是30D.平均數(shù)是82

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,AB=5,則sinA的值是( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{4}{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,A、B、C三點在正方形網(wǎng)格線的交點處,若將△ABC繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到△AC′B′,則tanB′的值為$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案