精英家教網(wǎng)如圖,一位運(yùn)動(dòng)員在距籃下4米處跳起投籃,球運(yùn)行的路線是拋物線,當(dāng)球運(yùn)行的水平距離為2.5米時(shí),達(dá)到最大高度3.5米,然后準(zhǔn)確落入籃圈.已知籃圈中心到地面的距離為3.05米.建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,則拋物線的表達(dá)式為
 
分析:由函數(shù)的圖象可設(shè)拋物線的表達(dá)式為y=ax2+c,依題意可知圖象經(jīng)過(guò)的點(diǎn)的坐標(biāo),由此可得a,c的值.進(jìn)而求出拋物線的表達(dá)式.
解答:解:設(shè)拋物線的表達(dá)式為y=ax2+c.
由圖知圖象過(guò)以下點(diǎn):(0,3.5),(1.5,3.05).
3.5=0+c
3.05=a×1.5 2+c
,
解得:
a=-0.2
c=3.5

∴拋物線的表達(dá)式為y=-0.2x2+3.5.
故答案為:y=-0.2x2+3.5.
點(diǎn)評(píng):這是一道典型的二次函數(shù)綜合應(yīng)用題,對(duì)函數(shù)定義、性質(zhì)以及在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用等技能進(jìn)行了全面考查,對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維具有很大的挑戰(zhàn)性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一位運(yùn)動(dòng)員在距籃下4米處跳起投籃,球運(yùn)行的路線是拋物線,當(dāng)球運(yùn)行的水平距離為2.5米時(shí),達(dá)到最大高度3.5米,然后準(zhǔn)確落入籃圈.已知籃圈中心到地面的距離為3.05米.
(1)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,求拋物線的表達(dá)式;
(2)該運(yùn)動(dòng)員身高1.8米,在這次跳投中,球在頭頂上方0.25米處出手,問(wèn):球出手時(shí),他跳離地面的高度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一位運(yùn)動(dòng)員在距籃下4.5米處跳起投籃,籃球運(yùn)行的路線是拋物線,當(dāng)球運(yùn)行的水平距離為2.5米時(shí),達(dá)到最高度3.5米,籃筐中心到地面距離為3.05米,建立坐標(biāo)系如圖.該運(yùn)動(dòng)員身高1.8米,在這次跳投中,球在頭頂上方0.25米處出手,他跳離地面的高度為0.2米,問(wèn)這次投籃是否命中,為什么?若不命中,他應(yīng)向前(或向后)移動(dòng)幾米才能使球準(zhǔn)確命中?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,一位運(yùn)動(dòng)員在距籃下4.5米處跳起投籃,籃球運(yùn)行的路線是拋物線,當(dāng)球運(yùn)行的水平距離為2.5米時(shí),達(dá)到最高度3.5米,籃筐中心到地面距離為3.05米,建立坐標(biāo)系如圖.該運(yùn)動(dòng)員身高1.8米,在這次跳投中,球在頭頂上方0.25米處出手,他跳離地面的高度為0.2米,問(wèn)這次投籃是否命中,為什么?若不命中,他應(yīng)向前(或向后)移動(dòng)幾米才能使球準(zhǔn)確命中?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012年北京育才學(xué)校九年級(jí)第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

. 如圖,一位運(yùn)動(dòng)員在距籃下4m處跳起投籃,球運(yùn)行的路線是拋物線,當(dāng)球運(yùn)行的水平距離為2.5m時(shí),達(dá)到最大高度3.5m,然后準(zhǔn)確落入籃圈,已知籃圈中心到地面的距離為3.05m.

1.1)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

2.(2)該運(yùn)動(dòng)員身高1.8m,在這次跳投中,球在頭頂上方

0.25m處出手,問(wèn):球出手時(shí),他跳離地面的高度是多少?

 

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