某校團委發(fā)起了“傳箴言”活動，初三（2）班團支部對該班全體團員在一個月內(nèi)所發(fā)箴言條的情況進行了統(tǒng)計。結果顯示發(fā)3條箴言的團員占全體團員的25%，并制成了如下不完整的統(tǒng)計圖：

所發(fā)箴言條數(shù)條形統(tǒng)計圖
（1）求該班團員中發(fā)4條箴言的有多少人？
（2）如果發(fā)了3條箴言的同學中有兩位男同學，發(fā)了4箴言的同學中有三位女同學�，F(xiàn)從發(fā)了3條箴言和4條箴言的同學中分別選出一位參加該校團委組織的“箴言”活動總結會。你用列表法或者樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

小明背對小亮，讓小亮按下列四個步驟操作：
第一步：分發(fā)左、中、右三堆牌，每堆牌不少于兩張，且各堆牌的張數(shù)相同；
第二步：從左邊一堆拿出兩張，放入中間一堆；
第三步：從右邊一堆拿出一張，放入中間一堆；
第四步：左邊一堆有幾張牌，就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆.
這時，小明準確說出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù).你認為中間一堆牌的張數(shù)是       .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某同學想向班主任發(fā)短信拜年，可一時記不清班主任手機號碼后三位數(shù)的順序，只記得是1，6，9三個數(shù)字，則該同學一次發(fā)短信成功的概率是（    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，轉盤被平均分成8份，轉動轉盤，轉盤停止轉動時指針指向陰影部分的概率是（   ）
A．　B．　C．　　D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

一個均勻的正方體各面上分別標有數(shù)字1、2、3、4、5、6，這個正方體的表面展開圖如圖所示．拋擲這個正方體，則朝上一面所標數(shù)字恰好等于朝下一面所標數(shù)字的3倍的概率是     ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在，，，中任取兩個數(shù)相乘．積為有理數(shù)的概率為 
A．B．C．D．1

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

小剛每天騎自行車上學都要經(jīng)過三個路口，每個路口都安裝有紅燈和綠燈，假如每個路口紅燈和綠燈亮的時間相同，那么，小剛從家隨時出發(fā)去學校，一路暢通（不遇紅燈）的概率是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（7分）
一道選擇題共有A、B、C、D四個備選答案，
（1）如果其中只有一個是正確的，某位同學隨意選了其中一個答案，他選中正確答案的概率是多少？                                
（2）如果其中有兩個是正確的，某位同學隨意選了其中兩個答案，他選中正確答案的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(8分)
如圖，一個被兩條直徑分成4個扇形的圓形轉盤（兩條直徑的一個夾角為60°），其中3個扇形分別標有數(shù)字3，4，5，指針的位置固定，轉動轉盤后任其自由停止，其中的某個扇形會恰好停在指針所指的位置（如果指針指向兩個扇形的交線時，那么重轉1次，直到指針指向某一扇形的位置）．

(1)求當轉動這個轉盤，轉盤自由停止后，指針指向沒有標數(shù)字的扇形的概率；
(2)請在6，7這2個數(shù)字中選出一個數(shù)字填寫在沒有標數(shù)字的扇形內(nèi)，使得分別轉動轉盤2次，轉盤自由停止后指針所指扇形的數(shù)字和分別為奇數(shù)與為偶數(shù)的概率相等，并說明理由

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同步練習冊答案