如圖,自來水公司的主管道從A小區(qū)向北偏東60°方向直線延伸,測繪員在A處測得要安裝自來水的M小區(qū)在A小區(qū)北偏東30°方向,測繪員沿主管道測量出AC=200米,小區(qū)M位于C的北偏西60°方向,
(1)請你找出支管道連接點N,使得N到該小區(qū)鋪設(shè)的管道最短.(在圖中標(biāo)出點N的位置)
(2)求出AN的長.
(1)作圖見解析;(2)150米.

試題分析:(1)由垂線段最短,可知過點M作MN⊥AC于點N,則此點N即為所求.
(2)由題意可首先求得∠AMC是直角,然后根據(jù)含30°的直角三角形的性質(zhì),即可求得答案.
(1)如圖,過點M作MN⊥AC于點N,則點N即為所求.

(2)如圖:∵∠EAC=60°,∠EAM=30°,∴∠CAM=30°.∴∠AMN=60°.
又∵C處看M點為北偏西60°,∴∠MCB=30°.
∵∠EAC=60°,∴∠CAD=30°.∴∠BCA=30°.
∴∠MCA=∠MCB+∠BCA=60°.∴∠AMC=90°,∠MAC=30°.
∴MC=AC=×200=100(米),∠CMN=30°.
∴NC=MC=50(米),
∴AN=AC-NC=200-50=150(米).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,正方形ABCD中,點E為AD邊的中點,聯(lián)結(jié)CE.
求cos∠ACE和tan∠ACE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,某飛機于空中探測某座山的高度,在點A處飛機的飛行高度是AF=3700米,從飛機上觀測山頂目標(biāo)C的俯角是45°,飛機繼續(xù)以相同的高度飛行300米到B處,此時觀測目標(biāo)C的俯角是50°,求這座山的高度CD.
(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

-(-4)-1+-2cos30°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

計算:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=50°,點D在邊BC上,BD=2CD.將△ABC繞點D按順時針旋轉(zhuǎn)角α(0<α<180°)后,如果點B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,那么α=              °.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

智能手機如果安裝了一款測量軟件“Smart Measure”后,就可以測量物高、寬度和面積等.如圖,打開軟件后將手機攝像頭的屏幕準(zhǔn)星對準(zhǔn)腳部按鍵,再對準(zhǔn)頭部按鍵,即可測量出人體的高度.其數(shù)學(xué)原理如圖②所示,測量者AB與被測量者CD都垂直于地面BC.
(1)若手機顯示AC=1m,AD=1.8m,∠CAD=60°,求此時CD的高.(結(jié)果保留根號)
(2)對于一般情況,試探索手機設(shè)定的測量高度的公式:設(shè)AC=a,AD=b,∠CAD=,即用a、b、來表示CD.(提示:sin2+cos2=1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某市正在進(jìn)行商業(yè)街改造,商業(yè)街起點在古民居P的南偏西60°方向上的A處,現(xiàn)已改造至古民居P南偏西30°方向上的B處,A與B相距150 m,且B在A的正東方向。為不破壞古民居的風(fēng)貌,按照有關(guān)規(guī)定,在古民居周圍100 m以內(nèi)不得修建現(xiàn)代化商業(yè)街.若工程隊繼續(xù)向正東方向修建200 m的商業(yè)街到C處,則對于從B到C的商業(yè)街改造是否違反有關(guān)規(guī)定?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,水面上有一浮標(biāo),在高于水面1米的地方觀察,測得浮標(biāo)頂?shù)难鼋?0°,同時測得浮標(biāo)在水中的倒影頂端俯角45°,觀察時水面處于平靜狀態(tài),求水面到浮標(biāo)頂端的高度.(精確到0.1米)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案