如圖所示,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD是△ABC的邊BC上的高,AE是⊙O的直徑,連接BE. 求證:△ABE∽△ADC .
證明:∵AE是⊙O的直徑, 
∴∠ABE=90°,  2分
∵AD是△ABC的邊BC上的高,
∴∠ADC=90°,
∴∠ABE=∠ADC. 4分
又∵同弧所對的圓周角相等,    
∴∠BEA=∠DCA. 5分
∴△ABE ∽△ADC.   7分
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
如圖14①至圖14④中,兩平行線AB、CD音的距離均為6,點MAB上一定點.
思考:如圖14①中,圓心為O的半圓形紙片在AB、CD之間(包括AB、CD),其直徑MN在AB上,MN=8,點P為半圓上一點,設∠MOP=α,當α=________度時,點PCD的距離最小,最小值為____________.
探究一在圖14①的基礎上,以點M為旋轉中心,在AB、CD之間順時針旋轉該半圓形紙片,直到不能再轉動為止.如圖14②,得到最大旋轉角∠BMO=_______度,此時點NCD的距離是______________.
探究二將圖14①中的扇形紙片NOP按下面對α的要求剪掉,使扇形紙片MOP繞點MAB、CD之間順時針旋轉.
⑴如圖14③,當α=60°時,求在旋轉過程中,點PCD的最小距離,并請指出旋轉角∠BMO的最大值:
⑵如圖14④,在扇形紙片MOP旋轉過程中,要保證點P能落在直線CD上,請確定α的取值范圍.
(參考數(shù)據(jù):sin49°=,cos41°=tan37°=
            

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖, ORtABC內(nèi)切圓, ∠C=90°, AO延長線交BCD點,
AC=4, CD="1," 則⊙O半徑為( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一個鋼管放在V形架內(nèi),圖3是其截面圖,O為鋼管的圓心.如果鋼管的半徑為25 Cm,∠MPN = 60°,則OP 的長為
A.50 CmB.25CmC.CmD.50Cm

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知,AB是⊙的直徑,點C,D在⊙上,∠ABC=50°,則∠D為
A.50°B.45°C.40°D.30°

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,⊙O的半徑為5,弦的長為8,點在線段(包括端點)上移動,則的取值范圍是       .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖5,PA,PB分別為⊙O的切線,切點分別為A、B,∠P=80°,則∠C=    

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題


如圖,AB是⊙O的直徑,點D在AB的延長線上,點C在⊙O上, CA=CD,∠CDA=30°.

(1)試判斷直線CD與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若⊙O的半徑為4,求點A到CD所在直線的距離

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,過點C作CD⊥AC交AB于點D.

(1)尺規(guī)作圖:過A,D,C三點作⊙O(只要求作出圖形,保留痕跡,不要求寫作法);
(2)求證:BC是過A,D,C三點的圓的切線;
(3)若過A,D,C三點的圓的半徑為,則線段BC上是否存在一點P,使得以P,D,B為頂點的三角形與△BCO相似.若存在,求出DP的長;若不存在,請說明理由.

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