觀察方程組
2x+y=3
x-2y=-1
,請(qǐng)先判斷它是否有解.若有用圖象法求出解.
由2x+y=3得y=-2x-3,由x-2y=-1得y=
1
2
x+
1
2

作出函數(shù)的圖象(如圖),
得到交點(diǎn)(1,1).
∴方程組的解為
x=1
y=1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=2x+10分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)N(8,4)的直線分別交x軸、y軸于C、D,CD⊥AB.
(1)求直線CD解析式.
(2)把△AOB沿x軸正方向平移得到△EFG,當(dāng)點(diǎn)E平移到點(diǎn)C處停止移動(dòng),設(shè)移動(dòng)的路程為m,直線CD在EFG內(nèi)所截得的線段長(zhǎng)為L(zhǎng),求L與m的函數(shù)關(guān)系式.
(3)在(2)的條件下,若四邊形DEFN為梯形,求梯形DEFN的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某準(zhǔn)備期中考試后組織優(yōu)秀學(xué)生秋游,由2名老師帶隊(duì).甲旅行社說(shuō):“若老師買(mǎi)全票,則學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠.”乙旅行社說(shuō):“包括老師在內(nèi)都6折優(yōu)惠”若全程票價(jià)是120元,則:
(1)設(shè)優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)為x人,則參加甲旅行社的費(fèi)用是______元;參加乙旅行社的費(fèi)用是______元.(2)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)取何值時(shí),選擇參加甲旅行社比較合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

作出函數(shù)y=2x-4的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)-2≤x≤4時(shí),求函數(shù)y的取值范圍;
(2)當(dāng)x取什么值時(shí),y<0,y=0,y>0;
(3)當(dāng)x取何值時(shí),-4<y<2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

直線y=kx+b(k>0)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),則關(guān)于x的不等式kx+b>0的解集是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象交于點(diǎn)P,根據(jù)圖象可得,求關(guān)于x的不等式ax+b>kx的解是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

我們知道,在數(shù)軸上,x=1表示一個(gè)點(diǎn),而在平面直角坐標(biāo)系中,x=1表示一條直線;我們還知道,以二元一次方程2x-y+1=0的所有解為坐標(biāo)的點(diǎn)組成的圖形就是一次函數(shù)y=2x+1的圖象,它也是一條直線,如圖1.
觀察圖1可以得出:直線x=1與直線y=2x+1的交點(diǎn)P的坐標(biāo)(1,3)就是
方程組
x=1
2x-y+1=0
的解,所以這個(gè)方程組的解為
x=1
y=3

在直角坐標(biāo)系中,x≤1表示一個(gè)平面區(qū)域,即直線x=1以及它左側(cè)的部分,如圖②;y≤2x+1也表示一個(gè)平面區(qū)域,即直線y=2x+1以及它下方的部分,如圖3;
那么,
x≤1
y≤2x+1
y>0
所圍成的區(qū)域就是圖4中的陰影部分.

回答下列問(wèn)題:
(1)在下面的直角坐標(biāo)系中,用作圖象的方法求出方程組
x=2
y=-
3
2
x+3
的解;
(2)在右面的直角坐標(biāo)系中用陰影表示,
x≤2
y≤-x2+2x+3
y≥-
3
2
x+3
所圍成的區(qū)域.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,直線y=2x-4和直線y=-3x+1交于一點(diǎn),則方程組
y=2x-4
y=-3x+1
的解是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一次函數(shù)y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象如圖所示,則不等式kx+b>0的解集是( 。
A.x>-2B.x>0C.x<-2D.x<0

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