(2012•永州)在△ABC中,點P從B點開始出發(fā)向C點運動,在運動過程中,設(shè)線段AP的長為y,線段BP的長為x(如圖甲),而y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖乙所示.Q(1,
3
)是函數(shù)圖象上的最低點.請仔細觀察甲、乙兩圖,解答下列問題.

(1)請直接寫出AB邊的長和BC邊上的高AH的長;
(2)求∠B的度數(shù);
(3)若△ABP為鈍角三角形,求x的取值范圍.
分析:(1)當(dāng)x取0時,y的值即是AB的長度,圖乙函數(shù)圖象的最低點的y值是AH的值.
(2)當(dāng)點P運動到點H時,此時BP(H)=1,AH=
3
,在RT△ABH中,可得出∠B的度數(shù).
(3)分兩種情況進行討論,①∠APB為鈍角,②∠BAP為鈍角,分別確定x的范圍即可.
解答:解:(1)當(dāng)x=0時,y的值即是AB的長度,故AB=2;
圖乙函數(shù)圖象的最低點的y值是AH的值,故AH=
3
;
(2)在RT△ABH中,AH=
3
,BH=1,tan∠B=
3
,
故∠B=60°.
(3)①當(dāng)∠APB為鈍角時,此時可得0<x<1;
②當(dāng)∠BAP為鈍角時,過點A作AP⊥AB,

則BP=
AB
cos∠B
=4,
即當(dāng)4<x≤6時,∠BAP為鈍角.
綜上可得0<x<1或4<x≤6時△ABP為鈍角三角形.
點評:此題考查了動點問題的函數(shù)圖象,有一定難度,解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合圖象及函數(shù)圖象得出AB、AH的長度,第三問需要分類討論,注意不要漏解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•永州)永州境內(nèi)的瀟水河畔有朝陽巖、柳子廟和迴龍塔等三個名勝古跡(如圖所示).其中柳子廟坐落在瀟水之西的柳子街上,始建于1056年,是永州人民為紀(jì)念唐宋八大家之一的柳宗元而筑建.現(xiàn)有三位游客分別參觀這三個景點,為了使這三位游客參觀完景點后步行返回旅游車上所走的路程總和最短.那么,旅游車等候這三位游客的最佳地點應(yīng)在( 。

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(2012•永州)為保證學(xué)生上學(xué)安全,學(xué)校打算在今年下期采購一批校車,為此,學(xué)校安排學(xué)生會在全校300名走讀學(xué)生中對購買校車的態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)抽樣調(diào)查情況繪制了如圖統(tǒng)計圖.

走讀學(xué)生對購買校車的四種態(tài)度如下:
A.非常希望,決定以后就坐校車上學(xué)
B.希望,以后也可能坐校車上學(xué)
C.隨便,反正不會坐校車上學(xué)
D.反對,因家離學(xué)校近不會坐校車上學(xué)
(1)由圖①知A所占的百分比為
40%
40%
,本次抽樣調(diào)查共調(diào)查了
50
50
名走讀學(xué)生,并完成圖②;
(2)請你估計學(xué)校走讀學(xué)生中至少會有多少名學(xué)生乘坐校車上學(xué)(即A態(tài)度的學(xué)生人數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•永州)如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,點E、F、G分別在邊AB、BC、CD上,且AE=GF=GC.求證:四邊形AEFG為平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•永州)某公司計劃2012年在甲、乙兩個電視臺播放總時長為300分鐘的廣告,已知甲、乙兩電視臺的廣告收費標(biāo)準(zhǔn)分別為500元/分鐘和200元/分鐘.該公司的廣告總費用為9萬元,預(yù)計甲、乙兩個電視臺播放該公司的廣告能給該公司分別帶來0.3萬元/分鐘和0.2萬元/分鐘的收益,問該公司在甲、乙兩個電視臺播放廣告的時長應(yīng)分別為多少分鐘?預(yù)計甲、乙兩電視臺2012年為此公司所播放的廣告將給該公司帶來多少萬元的總收益?

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