(2012•永州)為保證學(xué)生上學(xué)安全,學(xué)校打算在今年下期采購(gòu)一批校車(chē),為此,學(xué)校安排學(xué)生會(huì)在全校300名走讀學(xué)生中對(duì)購(gòu)買(mǎi)校車(chē)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)抽樣調(diào)查情況繪制了如圖統(tǒng)計(jì)圖.

走讀學(xué)生對(duì)購(gòu)買(mǎi)校車(chē)的四種態(tài)度如下:
A.非常希望,決定以后就坐校車(chē)上學(xué)
B.希望,以后也可能坐校車(chē)上學(xué)
C.隨便,反正不會(huì)坐校車(chē)上學(xué)
D.反對(duì),因家離學(xué)校近不會(huì)坐校車(chē)上學(xué)
(1)由圖①知A所占的百分比為
40%
40%
,本次抽樣調(diào)查共調(diào)查了
50
50
名走讀學(xué)生,并完成圖②;
(2)請(qǐng)你估計(jì)學(xué)校走讀學(xué)生中至少會(huì)有多少名學(xué)生乘坐校車(chē)上學(xué)(即A態(tài)度的學(xué)生人數(shù)).
分析:(1)用1減去B、C、D的百分比,得出A所占的百分比,用A的人數(shù)÷A的百分比,得出調(diào)查的走讀生數(shù);
(2)用300×A所占的百分比,得出學(xué)校走讀學(xué)生中乘坐校車(chē)上學(xué)的人數(shù).
解答:解:(1)A所占的百分比為1-30%-20%-10%=40%,
調(diào)查的走讀生數(shù)為20÷40%=50人,
其中態(tài)度B為50-20-10-5=15,
故答案為:40%,50;

(2)估計(jì)學(xué)校走讀學(xué)生中乘坐校車(chē)上學(xué)的人數(shù)至少為:300×40%=120人.
點(diǎn)評(píng):本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•永州)2012年4月27日國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),我國(guó)2011年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)約為7298000000000美元,世界排位第二.請(qǐng)將7298000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為
7.298×1012
7.298×1012

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•永州)如圖,已知圓O的半徑為4,∠A=45°,若一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖與扇形OBC能完全重合,則該圓錐的底面圓的半徑為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•永州)我們把按照一定順序排列的一列數(shù)稱(chēng)為數(shù)列,如1,3,9,19,33,…就是一個(gè)數(shù)列,如果一個(gè)數(shù)列從第二個(gè)數(shù)起,每一個(gè)數(shù)與它前一個(gè)數(shù)的差等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做這個(gè)等差數(shù)列的公差.如2,4,6,8,10就是一個(gè)等差數(shù)列,它的公差為2.如果一個(gè)數(shù)列的后一個(gè)數(shù)與前一個(gè)數(shù)的差組成的新數(shù)列是等差數(shù)列,則稱(chēng)這個(gè)數(shù)列為二階等差數(shù)列.例如數(shù)列1,3,9,19,33,…,它的后一個(gè)數(shù)與前一個(gè)數(shù)的差組成的新數(shù)列是2,6,10,14,…,這是一個(gè)公差為4的等差數(shù)列,所以,數(shù)列1,3,9,19,33,…是一個(gè)二階等差數(shù)列.那么,請(qǐng)問(wèn)二階等差數(shù)列1,3,7,13,…的第五個(gè)數(shù)應(yīng)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•永州)已知a為實(shí)數(shù),則下列四個(gè)數(shù)中一定為非負(fù)實(shí)數(shù)的是( 。

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