【題目】某中學決定開展課后服務活動,學校就“你最想開展哪種課后服務項目”問題進行了隨機問卷調(diào)查,調(diào)查分為四個類別:.舞蹈;.繪畫與書法;.球類;.不想?yún)⒓樱F(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果整理并繪制成如下不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)這次統(tǒng)計共抽查了_________名學生,請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)該校共有600名學生,根據(jù)以上信息,請你估計全校學生中想?yún)⒓?/span>類活動的人數(shù);
(3)若甲、乙兩名同學,各自從三個項目中隨機選一個參加,請用列表或畫樹狀圖的方法求他們選中同一項目的概率.
【答案】(1)50;(2)估計全校學生中想?yún)⒓?/span>類活動的人數(shù)為120名;(3)選中同一項目的概率為.
【解析】
(1)用A類的人數(shù)除以A類的百分比即可得出總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)減去A、B和C類的人數(shù)即可得出D類的人數(shù),并補全條形圖;
(2)用B類的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)得出B的概率,再乘以600即可得出答案;
(3)根據(jù)樹狀圖的畫法畫出樹狀圖,求出滿足條件的情況和總共可能的情況,作比,即可得出答案.
解:(1)5÷10%=50(名)
D類活動的學生人數(shù):50-5-10-15=20(名)
(2)600×(10÷50)=120(名)
答:想?yún)⒓?/span>B類活動的人數(shù)為120名.
(3)樹狀圖:
共有9種情況,其中滿足條件的有3種
∴概率為:
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【題目】已知拋物線經(jīng)過和兩點,與軸交于點,點為第一象限拋物線上一動點,
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,連接,交于點,當時,求出點的坐標;
(3)如圖2,點的坐標為,點為軸正半軸上一點,,連接,是否存在點,使?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】在某飛機場東西方向的地面 l 上有一長為 1km 的飛機跑道 MN(如圖),在跑道 MN的正西端 14.5 千米處有一觀察站 A.某時刻測得一架勻速直線降落的飛機位于點 A 的北偏西30°,且與點 A 相距 15 千米的 B 處;經(jīng)過 1 分鐘,又測得該飛機位于點 A 的北偏東 60°,且與點 A 相距 5千米的 C 處.
(1)該飛機航行的速度是多少千米/小時?(結(jié)果保留根號)
(2)如果該飛機不改變航向繼續(xù)航行,那么飛機能否降落在跑道 MN 之間?請說明理由.
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【題目】如圖1,在中,,,點分別是的中點,連接.
(1)探索發(fā)現(xiàn):
圖1中,的值為_____________;的值為_________.
(2)拓展探究
若將繞點逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過程中的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.
(3)問題解決
當旋轉(zhuǎn)至三點在同一直線時,直接寫出線段的長.
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【題目】在我市“青山綠水”行動中,某村計劃對面積為3640的山坡進行綠化,經(jīng)投標由甲,乙兩個工程隊來完成.已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天完能完成綠化的面積的2倍,如果兩隊各自獨立完成面積為400區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊每天各能完成多少面積的綠化;
(2)若甲隊每天綠化費用是1.2萬元,乙隊每天綠化費用為0.5萬元,該村要使這次綠化的總費用不過40萬元,則至少應安排乙工程隊綠化多少天?
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【題目】如圖,頂點為M的拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A(3,0),B(﹣1,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求拋物線的表達式;
(2)在直線AC的上方的拋物線上,有一點P(不與點M重合),使△ACP的面積等于△ACM的面積,請求出點P的坐標;
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【題目】現(xiàn)如今,“垃圾分類”意識已深入人心,如圖是生活中的四個不同的垃圾投放桶,分別寫著:有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾.其中小明投放了一袋垃圾,小麗投放了兩袋垃圾.
(1)直接寫出小明投放的垃圾恰好是“廚余垃圾”的概率;
(2)用列表法或畫樹狀圖法求小麗投放的兩袋垃圾是不同類的概率
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【題目】為了解某市初中學生課外閱讀情況,調(diào)查小組對該市這學期初中學生閱讀課外書籍的冊數(shù)進行了抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖.
根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該市共有12000名初中生,估計該市初中學生這學期課外閱讀超過2冊的人數(shù).
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【題目】為了促進學生多樣化發(fā)展,某校組織開展了社團活動,分別設置了體育類、藝術類、文學類及其它類社團(要求人人參與社團,每人只能選擇一項).為了解學生喜愛哪種社團活動,學校做了一次抽樣調(diào)查.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)此次共調(diào)查了多少人?
(2)求體育社團在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù);
(3)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)若該校有3000名學生,請估計喜歡文學類社團的學生有多少人?
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