如圖，小明的爸爸在院子的門(mén)板上釘了一個(gè)加固板，從數(shù)學(xué)的角度看，這樣做的道理是______．
精英家教網(wǎng)
這樣做形成了兩個(gè)三角形，做的道理是：三角形的穩(wěn)定性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、如圖，小明的爸爸在院子的門(mén)板上釘了一個(gè)加固板，從數(shù)學(xué)的角度看，這樣做的道理是
三角形的穩(wěn)定性
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖,小明的爸爸在院子的門(mén)板上釘了一個(gè)加固板,從數(shù)學(xué)的角度看, 這樣做的道理是                   .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

如圖，小明的爸爸在院子的門(mén)板上釘了一個(gè)加固板，從數(shù)學(xué)的角度看，這樣做的道理是（    ）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：操作題

如圖，小明與爸爸( 線段AB) 、爺爺( 線段CD) 在一個(gè)路燈下的情景，其中，粗線表示三人的影子。  
（1）試確定圖中路燈燈泡所在的位置； 
（2） 請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出你想象中的小明。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案