如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0)點(diǎn)P是直線y=-0.5x+3在第一象限精英家教網(wǎng)內(nèi)的一點(diǎn),O是原點(diǎn).
(1)設(shè)P點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),試用它的縱坐標(biāo)y表示△OPA的面積S;
(2)S與y是怎樣的函數(shù)關(guān)系它的自變量y的取值范圍是什么?
(3)如果用P的橫坐標(biāo)x表示△OPA的面積S,S與x是怎樣的函數(shù)關(guān)系它的自變量x的取值范圍是什么?
(4)在直線y=-0.5x+3上求一點(diǎn)Q,使△QOA是以O(shè)A為底的等腰三角形.
分析:(1)△OPA的底邊是OA=4,OA邊上的高等于P點(diǎn)的縱坐標(biāo),面積就可以得到;
(2)根據(jù)(1)中得到的函數(shù)可以判斷函數(shù)的類型,進(jìn)而判斷自變量的取值范圍;
(3)把y=-0.5x+3代入(1)中的解析式,就可以得到s與x的關(guān)系式;
(4)△QOA是以O(shè)A為底的等腰三角形,則Q在OA的垂直平分線上,因而Q的橫坐標(biāo)是2,代入一次函數(shù)解析式就可以得到點(diǎn)的坐標(biāo).
解答:解:(1)∵P點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),
∴OA邊上的高長為y
∴S=
1
2
×4y=2y;
(2)由(1)可知S是y的正比例函數(shù),0<y<3;
(3)由于點(diǎn)P在直線y=-0.5x+3,
∴點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為-0.5x+3,
∴S=
1
2
×4y=-x+6,0<x<6;
(4)∵Q在線段OA的垂直平分線上,因而橫坐標(biāo)是2,把x=2代入y=-0.5x+3,得到y(tǒng)=2,因而Q的坐標(biāo)是(2,2).
點(diǎn)評(píng):本題是函數(shù)與三角形的綜合題,正確確定三角形的面積是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標(biāo)中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,點(diǎn)P為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),但是點(diǎn)P不與點(diǎn)0、點(diǎn)A重合.連接CP,D點(diǎn)是線段AB上一點(diǎn),連接PD.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)∠CPD=∠OAB,且
BD
AB
=
5
8
,求這時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•渝北區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)xoy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,3為半徑畫圓,從此圓內(nèi)(包括邊界)的所有整數(shù)點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù))中任意選取一個(gè)點(diǎn),其橫、縱坐標(biāo)之和為0的概率是
5
29
5
29

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)中,等腰梯形ABCD的下底在x軸上,且B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),則AC長為
5
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)xOy中,已知點(diǎn)A(-5,0),P是反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上一點(diǎn),PA=OA,S△PAO=10,則反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OC=AB=4,BC=6,∠COA=45°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),在梯形OABC的邊上運(yùn)動(dòng),路徑為O→A→B→C,到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止.作直線CP.
(1)求梯形OABC的面積;
(2)當(dāng)直線CP把梯形OABC的面積分成相等的兩部分時(shí),求直線CP的解析式;
(3)當(dāng)△OCP是等腰三角形時(shí),請(qǐng)寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不要求過程,只需寫出結(jié)果).

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