用樹狀圖分析:一個袋子中裝有紅、藍(lán)、白、黑四個除顏色外完全相同的小球,如果從中任取兩個球,那么所有機(jī)會均等的結(jié)果有哪些?

答案:
解析:

用樹狀圖表示結(jié)果如下:


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個不透明的盒子里裝著分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的四個完全相同的小球,現(xiàn)在甲、乙兩位同學(xué)做游戲,游戲規(guī)則是:“甲先從盒子里隨機(jī)摸出一個小球,記下小球上的數(shù)字后放回,乙再從盒子中隨機(jī)摸出一個小球,也記下球上的數(shù)字放回,則游戲結(jié)束.若記下的數(shù)字甲比乙大,則甲獲勝;若記下的數(shù)字甲不比乙大,則乙獲勝”.
(1)用樹狀圖分析此游戲有多少種可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)該游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果小強(qiáng)邀請你玩一個拋擲兩枚硬幣的游戲,游戲規(guī)則如下:
拋出兩個正面則你贏1分;拋出其它結(jié)果則小強(qiáng)贏1分;誰先到10分,誰就得勝.
請回答下列問題:
(1)這個游戲規(guī)則對你公平嗎?請你用樹狀圖分析所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)若不公平,請你修改游戲規(guī)則,使它成為一個公平的游戲.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第5章《概率的計算》中考題集(28):5.2 用列舉法計算概率(解析版) 題型:解答題

在一個不透明的盒子里裝著分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的四個完全相同的小球,現(xiàn)在甲、乙兩位同學(xué)做游戲,游戲規(guī)則是:“甲先從盒子里隨機(jī)摸出一個小球,記下小球上的數(shù)字后放回,乙再從盒子中隨機(jī)摸出一個小球,也記下球上的數(shù)字放回,則游戲結(jié)束.若記下的數(shù)字甲比乙大,則甲獲勝;若記下的數(shù)字甲不比乙大,則乙獲勝”.
(1)用樹狀圖分析此游戲有多少種可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)該游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第26章《隨機(jī)事件的概率》中考題集(28):26.1 概率的預(yù)測(解析版) 題型:解答題

在一個不透明的盒子里裝著分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的四個完全相同的小球,現(xiàn)在甲、乙兩位同學(xué)做游戲,游戲規(guī)則是:“甲先從盒子里隨機(jī)摸出一個小球,記下小球上的數(shù)字后放回,乙再從盒子中隨機(jī)摸出一個小球,也記下球上的數(shù)字放回,則游戲結(jié)束.若記下的數(shù)字甲比乙大,則甲獲勝;若記下的數(shù)字甲不比乙大,則乙獲勝”.
(1)用樹狀圖分析此游戲有多少種可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)該游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎?說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案