【題目】在RtABC中,∠A=90°,AB=AC=+2,D是邊AC上的動點,BD的垂直平分線交BC于點E,連接DE,若CDE為直角三角形,則BE的長為_____

【答案】+1或2

【解析】分析: 分兩種情況:先根據(jù)勾股定理求斜邊BC的長;

①當(dāng)∠EDC=90°時,如圖1,設(shè)BE=x,則DE=x,根據(jù)BC=BE+CE,列方程可得x的值;

②當(dāng)∠DEC=90°時,如圖2,同理可得BE的長,并知此時DA重合.

詳解: 分兩種情況:

∵∠A=90°,AB=AC=+2,

∴BC=AB=2+2,

①當(dāng)∠EDC=90°時,如圖1,

設(shè)BE=x,則DE=x,

∵∠C=45°,

∴△EDC是等腰直角三角形,

∴EC=x,

∴BC=BE+CE,

2+2=x+x,x=2,

∴BE=2,

②當(dāng)∠DEC=90°時,如圖2,

設(shè)BE=x,則DE=x,

∵∠C=45°,

∴△EDC是等腰直角三角形,

∴EC=x,

2x=2+2,x=+1,

∴BE=+1,(此種情況DA重合)

綜上所述,BE的長為+12.

故答案為:+12.

點睛: 本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)和判定、勾股定理,注意分類討論△CDE為直角三角形時的直角頂點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某種產(chǎn)品展開圖,高為3cm.

1)求這個產(chǎn)品的體積.

2)請為廠家設(shè)計一種包裝紙箱,使每箱能裝5件這種產(chǎn)品,要求沒有空隙且要使該紙箱所用材料盡可能少(紙的厚度不計,紙箱的表面積盡可能。蟠碎L方體的表面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一個問題:

如圖1,正方形為中,點、在對角線上,且,探究線段、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過思考,交流了自己的想法:

小明:“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)存在某種數(shù)量關(guān)系”;

小強:“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)圖1中線段相等”;

小偉:“通過構(gòu)造(如圖2),證明三角形全等,進而可以得到線段、之間的數(shù)量關(guān)系”.

老師:“此題可以修改為‘正方形中,點在對角線上,延長于點,在上取一點,連接(如圖3.如果給出的數(shù)量關(guān)系與、的數(shù)量關(guān)系,那么可以求出的值”.

請回答:

1)求證:;

2)探究線段、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;

3)若,,求的值(用含的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知O為直線AD上一點,OB是∠AOC內(nèi)部一條射線且滿足∠AOB與∠AOC互補,OM、ON分別為∠AOC、∠AOB的平分線.

1)∠COD與∠AOB相等嗎?請說明理由;

2)若∠AOB30°,試求∠AOM與∠MON的度數(shù);

3)若∠MON55°,試求∠AOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠AOB50°,過點O引射線OC,若∠AOC:∠BOC23OD平分∠AOB,求∠COD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,RtABC的三個頂點分別是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).

(1)將ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的A1B1C;

(2)平移△ABC,若點A的對應(yīng)點A2的坐標為(0,﹣4),畫出平移后對應(yīng)的△A2B2C2 ;

(3)若將A1B1C繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到A2B2C2,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD是菱形,點A的坐標為(0,),分別以A,B為圓心,大于AB的長為半徑作弧,兩弧交于點E,F,直線EF恰好經(jīng)過點D,則點D的坐標為(  )

A. 2,2B. 2C. ,2D. +1,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若菱形的周長為24cm,一個內(nèi)角為60°,則菱形的面積為( 。

A. 4cm2B. 9cm2C. 18cm2D. 36cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填空,將理由補充完整.

如圖,CFABFDEABE,∠1+EDC180°,求證:FGBC

證明:∵CFAB,DEAB(已知)

∴∠BED=∠BFC90°(垂直的定義)

EDFC    

∴∠2=∠3    

∵∠1+EDC180°(已知)

又∵∠2+EDC180°(平角的定義)

∴∠1=∠2    

∴∠1=∠3(等量代換)

FGBC    

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