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如圖，A，B兩地被池塘隔開，小明通過下列方法測出了A、B間的距離：先在AB外選一點C，然后測出AC，BC的中點M，N，并測量出MN的長為12m，由此他就知道了A、B間的距離．有關他這次探究活動的描述錯誤的是（　�。�
A、AB=24mB、MN∥ABC、△CMN∽△CABD、CM：MA=1：2
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在直角坐標系中，Rt△OAB的邊OB在y軸上，∠ABO=90°，AB=3，點C在AB上，BC=
1
3
AB，且∠BOC=∠A，若雙曲線y=
k
x
經過點C，則k的值為（　�。�
A、
5
B、
3
C、1
D、2

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科目：初中數學 來源： 題型：

把兩個全等的直角三角形拼成如圖圖形，那么圖中三角形面積之和與梯形面積之間的關系用式子可表示為
 
，整理后即為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，一個梯子AB長2.5米，頂端A靠在墻AC上，這時梯子下端B與墻角C距離為1.5米，梯子滑動后停在DE的位置上，測得BD長為0.9米，則梯子頂端A下落了（　�。�
A、0.9米B、1.3米C、1.5米D、2米

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=4，AC=3，AD、AE分別是其角平分線和中線，過點C作CG⊥AD于F，交AB于G，連接EF，則線段EF的長為（　�。�
A、
1
2
B、1
C、
7
2
D、7

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，⊙O的半徑為5，弦AB=8，點C在弦AB上，且AC=6，過點C作CD⊥AB交OB于點D，則CD的長為（　�。�
A、1B、2C、1.5D、2.5

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科目：初中數學 來源： 題型：

平行四邊形的對角線一定具有的性質是（　　）
A、相等B、互相平分C、互相垂直D、互相垂直且相等

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，E是BC邊上的一點，BE：EC=1：2，AE交BD于F，則△BEF與△DAF的周長之比是（　　）
A、1：2B、1：3C、1：4D、1：9

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知AC、BD是菱形ABCD的對角線，那么下列結論一定正確的是（　�。�
A、△ABD與△ABC的周長相等B、△ABD與△ABC的面積相等C、菱形的周長等于兩條對角線之和的兩倍D、菱形的面積等于兩條對角線之積的兩倍

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