7.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2$\sqrt{3}$,以點C為圓心,CB的長為半   徑畫弧,與AB邊交于點D,將$\widehat{BD}$繞點D旋轉(zhuǎn)180°后點B與點A恰好重合,則圖中陰影部分的面積為$\sqrt{3}$.

分析 陰影部分的面積=$\frac{1}{2}$三角形的面積,根據(jù)面積公式計算即可.

解答 解:解:由旋轉(zhuǎn)可知AD=BD,
∵∠ACB=90°,AC=2$\sqrt{3}$,
∴CD=BD,
∵CB=CD,
∴△BCD是等邊三角形,
∴∠BCD=∠CBD=60°,
∴BC=$\frac{\sqrt{3}}{3}$AC=2,
∴陰影部分的面積=$\frac{1}{2}×$2$\sqrt{3}$×2÷2=$\sqrt{3}$,
故答案為:$\sqrt{3}$.

點評 本題考查了三角形和扇形的面積公式及三角函數(shù)值,關(guān)鍵是得到△BCD是等邊三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.當(dāng)x=2時,代數(shù)式ax3+bx+1的值為5,那么當(dāng)x=-2時,這個代數(shù)式的值為-3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列大學(xué)的校徽圖案中,是軸對稱圖形的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,數(shù)軸上點A、B對應(yīng)的有理數(shù)分別為a、b,下列說法正確的是(  )
A.ab>0B.a+b>0C.|a|-|b|<0D.a-b<0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.以下兩個問題,任選其一作答.
如圖,OD是∠AOC的平分線,OE是∠BOC的平分線.
問題一:若∠AOC=36°,∠BOC=136°,求∠DOE的度數(shù).
問題二:若∠AOB=100°,求∠DOE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E,連接BD.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若$\frac{BD}{DE}$=$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$,AD=4$\sqrt{5}$,求CE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列判斷中,正確的是( 。
①銳角的補角一定是鈍角;
②一個角的補角一定大于這個角;
③如果兩個角是同一個角的補角,那么它們相等;
④銳角和鈍角互補.
A.①②B.①③C.①④D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,已知∠AOD:∠BOD=1:3,OC是∠AOD的平分線.若∠AOB=120°,求:
(1)∠COD的度數(shù).
(2)∠BOC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,某校數(shù)學(xué)興趣小組利用自制的直角三角形硬紙板DEF來測量操場旗桿AB的高度,他們通過調(diào)整測量位置,使斜邊DF與地面保持平行,并使邊DE與旗桿頂點A在同一直線上,已知DE=0.5米,EF=0.25米,目測點D到地面的距離DG=1.5米,到旗桿的水平距離DC=20米,則旗桿的高度為( 。
A.10$\sqrt{5}$米B.(10$\sqrt{5}$+1.5)米C.11.5米D.10米

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案