(2010•太原二模)方程
2x
x+1
+
2
x
=2
的解是
無解
無解
分析:分式方程兩邊乘以最簡(jiǎn)公分母x(x+1)去分母后轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
解答:解:去分母得:2x2+2(x+1)=2x(x+1),
去括號(hào)得:2x2+2x+2=2x2+2x,即2=0,
則原分式方程無解.
故答案為:無解
點(diǎn)評(píng):此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•太原二模)已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)P(-2,-4),則這個(gè)函數(shù)的圖象位于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•太原二模)在數(shù)軸上表示不等式3x十15>5x-9解集正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•太原二模)(1)先化簡(jiǎn)
x2-2x
x+1
•(1+
1
x
)
,然后請(qǐng)你自選一個(gè)合理的x值,求原式的值.
(2)已知在同一直角坐標(biāo)系中,雙曲線y=
5
x
與拋物線y=x2+2x+c交于點(diǎn)A(-1,m),求拋物線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•太原二模)某縣教育行政部門為了了解七年級(jí)學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,在全縣范圍內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查了七年級(jí)學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)分別求出被調(diào)查學(xué)生中活動(dòng)時(shí)間為5天、7天的人數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)如果該縣共有七年級(jí)學(xué)生600人,請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的學(xué)生大約多少人.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案