解方程：
1
x-2
+1=
x+1
2x-4
．
考點(diǎn)：解分式方程
專題：計(jì)算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：2+2x-4=x+1，
解得：x=3，
經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使得分式
3
x-2
無意義，則x的取值范圍為（　　）
A、x＞2B、x≥2
C、x=2D、x≠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組二次根式中符合同類二次根式的是（　�。�
A、
3
和
6
B、
2
和
12
C、
3
和
18
D、
2
和
8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在-
2
，π，0，2這四個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是（　�。�
A、-
2
B、π
C、0
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
2
=
b
3
≠0，代數(shù)式
5a-2b
a+2b
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市自2013年1月開始實(shí)行的《交通新規(guī)》規(guī)定：在十字路口，機(jī)動(dòng)車應(yīng)按所需行進(jìn)方向駛?cè)雽?dǎo)向車道．如圖，在一個(gè)兩車道的十字路口，向左轉(zhuǎn)彎的必須進(jìn)入第一車道，直行或者向右轉(zhuǎn)彎的進(jìn)入第二車道．假設(shè)每一輛車經(jīng)過該路口時(shí)，左轉(zhuǎn)、直行、右轉(zhuǎn)的可能性的大小均相同．
（1）機(jī)動(dòng)車駛?cè)氲诙䲢l車道的概率是
 
．
（2）如果在第二條車道共有三輛機(jī)動(dòng)車，利用畫樹狀圖或列表求車輛可以通行時(shí)這三輛車全部直行的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上，點(diǎn)D為對(duì)角線OB的中點(diǎn)，點(diǎn)E（4，n）在邊AB上，反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D、E，且BA：OA=1：2．
（1）求邊AB的長(zhǎng)；
（2）求反比例函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式和n的值；
（3）若反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊BC交于點(diǎn)F，將矩形折疊，使點(diǎn)O與點(diǎn)F重合，折痕分別與x、y軸正半軸交于點(diǎn)H、G，求線段OG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程（k-1）x2+x+k2-1=0的一個(gè)根是x=0，則k的值是（　�。�
A、-1
B、1
C、-1或1
D、
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y2-my+16是完全平方式，則m=（　�。�
A、8B、4C、±8D、±4

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同步練習(xí)冊(cè)答案