二次函數(shù)的最小值是（     ）

A．-2B．2C．-1D．1

B.

解析試題分析：∵，∴二次函數(shù)的最小值是2.故選B.
考點(diǎn)：二次函數(shù)的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

拋物線y=-(x-2)²+1經(jīng)過平移后與拋物線y=-(x+1)²-2重合，那么平移的方向可以是（  ）

A．向左平移3個(gè)單位后再向下平移3個(gè)單位； 
B．向左平移3個(gè)單位后再向上平移3個(gè)單位； 
C．向右平移3個(gè)單位后再向下平移3個(gè)單位； 
D．向右平移3個(gè)單位后再向上平移3個(gè)單位。 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

與y=2(x-1)2+3形狀相同的拋物線解析式為（     ）

A．y=1+x2B．y=(2x+1)2C．y=(x-1)2D．y=2x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖,正方形ABCD中,AB＝8cm,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F分別從B,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以1cm/s的速度沿BC,CD運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)C,D時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),△OEF的面積為S(cm2),則S(cm2)與t(s)的函數(shù)關(guān)系可用圖象表示為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

.如圖,已知拋物線y1=－2x2＋2,直線y2=2x+2,當(dāng)x任取一值時(shí),x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2，取y1、y2中的較小值記為M；若y1=y2，記M=y1=y2.例如：當(dāng)x=1時(shí)，y1=0,y2=4,y1＜y2，此時(shí)M="0." 下列判斷：
①當(dāng)x＞0時(shí)，y1＞y2；
②當(dāng)x＜0時(shí)，x值越大，M值越小；
③使得M大于2的x值不存在；
④使得M=1的x值是或.其中正確的是( )

A．①②B．①④C．②③ D．③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，二次函數(shù)的圖象過（1，－1）和（3，0），則下列關(guān)于這個(gè)二次函數(shù)的描述，正確的是（  ）．

A．y的最小值大于－1B．當(dāng)x＝0時(shí)，y的值大于0
C．當(dāng)x＝2時(shí)，y的值等于－1D．當(dāng)x＞3時(shí)，y的值大于0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

兩個(gè)正方形的周長和是10，如果其中一個(gè)正方形的邊長為，則這兩個(gè)正方形的面積的和S關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為

A． B．
C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

將二次函數(shù)化為的形式，結(jié)果為(      )

A． B．
C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

拋物線y=2（x﹣3）2+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�

A．（3，1）B．（3，﹣1）C．（﹣3，1）D．（﹣3，﹣1）

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同步練習(xí)冊(cè)答案