已知:如圖,有一圓弧形拱橋,拱的跨度AB=16cm,拱高CD=4cm,那么拱形的半徑是____m.

 

【答案】

10

【解析】

試題分析:將拱形圖進(jìn)行補(bǔ)充,構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理和垂徑定理解答.

拱橋的跨度AB=16cm,拱高CD=4cm,

∴AD=8cm,

利用勾股定理可得:8×8=AQ2-(QA-CD)2,

解得QA=10cm

則拱形的半徑是10m.

考點(diǎn):垂徑定理,勾股定理

點(diǎn)評(píng):輔助線問(wèn)題是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),能否根據(jù)具體情況正確作出恰當(dāng)?shù)妮o助線往往能夠體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生對(duì)圖形的理解能力,因而這類問(wèn)題在中考中比較常見,在各種題型中均有出現(xiàn),一般難度較大,需多加關(guān)注.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、如圖,有一座石拱橋的橋拱是以O(shè)為圓心,OA為半徑的一段圓。
(1)請(qǐng)你確定弧AB的中點(diǎn);(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)如果已知石拱橋的橋拱的跨度(即弧所對(duì)的弦長(zhǎng))為24米,拱高(即弧的中點(diǎn)到弦的距離)為8米,求橋拱所在圓的半徑.

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如圖,有一四邊形形狀的鐵皮ABCD,BC=CD,AB=2AD,∠ABC=∠ADB=90°.

(1)求∠C的度數(shù).

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(3)在(2)中,用剩下的材料能否剪下一塊整的圓面做該圓錐的底面?并說(shuō)明理由.

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如圖,有一塊四邊形形狀的鐵皮ABCD,BC=CD,AB=2AD,∠ABC=∠ADB=90°.(1)求∠C的度數(shù);(2)以C為圓心,CB為半徑作圓弧得一扇形CBD,剪下該扇形并用它圍成一圓錐的側(cè)面,若已知BC=a,求該圓錐的底面半徑;(3)在剩下的材料中,能否剪下一塊整圓做該圓錐的底面?并說(shuō)明理由.

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如圖,有一座石拱橋的橋拱是以O(shè)為圓心,OA為半徑的一段圓弧.
(1)請(qǐng)你確定弧AB的中點(diǎn);(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)如果已知石拱橋的橋拱的跨度(即弧所對(duì)的弦長(zhǎng))為24米,拱高(即弧的中點(diǎn)到弦的距離)為8米,求橋拱所在圓的半徑.

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如圖,有一座石拱橋的橋拱是以O(shè)為圓心,OA為半徑的一段圓弧.
(1)請(qǐng)你確定弧AB的中點(diǎn);(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)如果已知石拱橋的橋拱的跨度(即弧所對(duì)的弦長(zhǎng))為24米,拱高(即弧的中點(diǎn)到弦的距離)為8米,求橋拱所在圓的半徑.

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