已知:如圖,有一圓弧形拱橋,拱的跨度AB=16cm,拱高CD=4cm,那么拱形的半徑是____m.
10
【解析】
試題分析:將拱形圖進(jìn)行補(bǔ)充,構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理和垂徑定理解答.
拱橋的跨度AB=16cm,拱高CD=4cm,
∴AD=8cm,
利用勾股定理可得:8×8=AQ2-(QA-CD)2,
解得QA=10cm
則拱形的半徑是10m.
考點(diǎn):垂徑定理,勾股定理
點(diǎn)評(píng):輔助線問(wèn)題是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),能否根據(jù)具體情況正確作出恰當(dāng)?shù)妮o助線往往能夠體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生對(duì)圖形的理解能力,因而這類問(wèn)題在中考中比較常見,在各種題型中均有出現(xiàn),一般難度較大,需多加關(guān)注.
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如圖,有一四邊形形狀的鐵皮ABCD,BC=CD,AB=2AD,∠ABC=∠ADB=90°.
(1)求∠C的度數(shù).
(2)以C為圓心,CB為半徑作圓弧BD得一扇形并把它圍成一圓錐側(cè)面.若已知BC=a.求該圓錐底面半徑r.
(3)在(2)中,用剩下的材料能否剪下一塊整的圓面做該圓錐的底面?并說(shuō)明理由.
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