通過(guò)平移把點(diǎn)A（1，－3）移到點(diǎn)A1（3，0），按同樣的方式平移直線y=-2x-3得到y(tǒng)=kx+b，則k,b的值分別為
A．k=-2,b=-4B．k=2,b=2C．k=-2,b=-2D．k="-2,b=4"
D
解：從點(diǎn)A到A1點(diǎn)的橫坐標(biāo)從1到3，說(shuō)明是向右移動(dòng)了3-1=2，縱坐標(biāo)從-3到0，說(shuō)明是向上移動(dòng)了0-（-3）=3，
那么直線y=-2x-3也向右移動(dòng)2個(gè)單位，向上移動(dòng)3個(gè)單位，得y=-2（x-2）-3+3
整理得：y=-2x+4
∴k=-2,b=4
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有兩個(gè)全等的等腰直角三角板ABC和EFG其直角邊長(zhǎng)均為6（如圖1所示）疊放在一起，使三角板EFG的直角頂點(diǎn)G與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合．現(xiàn)將三角板EFG繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)角滿足0＜º＜90º，四邊形CHGK是旋轉(zhuǎn)過(guò)程中兩塊三角板的重疊部分（如圖2）．

（1）在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，①BH與CK有怎樣的數(shù)量關(guān)系？②四邊形CHGK的面積是否發(fā)生變化？并證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論．
（2）如圖，連接KH，在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，是否存在某一位置使△GKH的面積恰好等于△ABC面積的？若存在，請(qǐng)求出此時(shí)KC的長(zhǎng)度；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，把邊長(zhǎng)為3的正三角形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)80°后，則新圖形與原圖形重疊部分的面積為(     )
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)圖形無(wú)論經(jīng)過(guò)平移還是旋轉(zhuǎn)，正確的說(shuō)法有（         ）
①對(duì)應(yīng)線段平行；②對(duì)應(yīng)線段相等；③對(duì)應(yīng)角相等；④圖形的形狀和大小都沒(méi)有發(fā)生變化
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸只有一條
B．角的對(duì)稱軸是角的平分線
C．成軸對(duì)稱的兩條線段必在對(duì)稱軸同側(cè)
D．等邊三角形是軸對(duì)稱圖形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是（    ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是一個(gè)經(jīng)過(guò)改造的臺(tái)球桌面的示意圖，圖中四個(gè)角上的陰影部分分別表示四個(gè)入球孔.如果一個(gè)球按圖中所示的方向被擊出（球可以經(jīng)過(guò)多次反射），那么該球最后將落入的球袋是（    ）
A．1號(hào)袋B．2 號(hào)袋C．3 號(hào)袋D．4 號(hào)袋

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，P是正三角形ABC 內(nèi)的一點(diǎn)，且PA＝6，PB＝8，PC＝10。若將△PAC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后，得到△P/AB。⑴求點(diǎn)P與點(diǎn)P′之間的距離；⑵∠APB的度數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，四個(gè)圖形中，是軸對(duì)稱圖形的有（     ）
A．4個(gè)B．3個(gè)C．2個(gè)D．1個(gè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案