如圖,已知等邊△ABC和點P,設點P到△ABC三邊AB、AC、BC(或其延長線)的距離分別為h1、h2、h3,△ABC的高為h.
在圖(1)中,點P是邊BC的中點,此時h3=0,可得結(jié)論:h1+h2+h3=h.
在圖(2),(3),(4),(5)中,點P分別在線段MC上、MC延長線上、△ABC內(nèi)、△ABC外.
(1)請?zhí)骄浚簣D(2),(3),(4),(5)中,h1、h2、h3、h之間的關系;(直接寫出結(jié)論)圖②-⑤中的關系依次是:
h1+h2+h3=h;h1-h2+h3=h;h1+h2+h3=h;h1+h2-h3=h;
(2)證明圖(2)所得結(jié)論;
(3)證明圖(4)所得結(jié)論;
(4)(附加題2分)在圖(6)中,若四邊形RBCS是等腰梯形,∠B=∠C=60°,RS=n,BC=m,點P在梯形內(nèi),且點P到四邊BR、RS、SC、CB的距離分別是h1、h2、h3、h4,橋形的高為h,則h1、h2、h3、h4、h之間的關系為:h1+h3+h4=
mhm-n
.圖(4)與圖(6)中的等式有何關系.
精英家教網(wǎng)
分析:(1)圖②-⑤中的關系依次是:h1+h2+h3=h;h1-h2+h3=h;h1+h2+h3=h;h1+h2-h3=h;
(2)由圖(2)有S△ABP+S△ACP=S△ABC根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),及面積公式得出結(jié)論;
(3)由圖(4)有S△ABP+S△BCP+S△ACP=S△ABC,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),及面積公式得出結(jié)論;
(4)延長BR、CS交于A,由(3)有h1+h3+h4=
mh
m-n
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)圖②-⑤中的關系依次是:
h1+h2+h3=h;h1-h2+h3=h;h1+h2+h3=h;h1+h2-h3=h;(4分)

(2)圖②中,h1+h2+h3=h.
證法一:
∵h1=BPsin60°,h2=PCsin60°,h3=0,(6分)
∴h1+h2+h3=BPsin60°+PCsin60°
=BCsin60°
=ACsin60°
=h.(8分)
證法二:連接AP,則S△APB+S△APC=S△ABC.(6分)
1
2
AB×h1+
1
2
AC×h2=
1
2
BC×h

又h3=0,AB=AC=BC,
∴h1+h2+h3=h;(8分)

證明:(3)圖④中,h1+h2+h3=h.
過點P作RS∥BC與邊AB、AC相交于R、S.(9分)在△ARS中,由圖②中結(jié)論知:h1+h2+0=h-h3
∴h1+h2+h3=h.(10分)
說明:(2)與(3)問,通過作輔助線,利用證全等三角形的方法類似給分;

(4)由(3)可知:h1+h3+h4=
mh
m-n
.(11分)
讓R、S延BR、CS延長線向上平移,當n=0時,圖⑥變?yōu)閳D④,上面的等式就是圖④中的等式,所以上面結(jié)論是圖④中結(jié)論的推廣.(12分)
點評:本題是一個探究性很強的題目,主要考查等邊三角形的性質(zhì),及結(jié)論在等腰梯形中的推廣.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知等邊三角形ABC的中位線DE的長為1,
則下面結(jié)論中正確的是
 
.(填序號)精英家教網(wǎng)
①AB=2;②△DAE≌△BAC;
③△DAE的周長與△BAC的周長之比為1:3;
④△DAE的面積與△BAC的面積之比為1:4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知等邊三角形ABC的邊長為2,AD是BC邊上的高.
(1)在△ABC內(nèi)部作一個矩形EFGH(如圖①),其中E、H分別在邊AB、AC上,F(xiàn)G在邊BC上.
①設矩形的一邊FG=x,那么EF=
 
;(用含有x的代數(shù)式表示)精英家教網(wǎng)
②設矩形的面積為y,當x取何值時,y的值最大,最大值是多少?
(2)當矩形EFGH面積最大時,請在圖②中畫出此時點E的位置.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,并簡要說明確定點E的方法)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•黃浦區(qū)二模)如圖,已知等邊△ABC的邊長為1,設
n
=
AB
+
BC
,那么向量
n
的模|
n
|=
1
1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2007•臨夏州)[(1)-(3),10分]如圖,已知等邊△ABC和點P,設點P到△ABC三邊AB、AC、BC(或其延長線)的距離分別為h1、h2、h3,△ABC的高為h.
在圖(1)中,點P是邊BC的中點,此時h3=0,可得結(jié)論:h1+h2+h3=h.
在圖(2)--(5)中,點P分別在線段MC上、MC延長線上、△ABC內(nèi)、△ABC外.
(1)請?zhí)骄浚簣D(2)--(5)中,h1、h2、h3、h之間的關系;(直接寫出結(jié)論)
(2)證明圖(2)所得結(jié)論;
(3)證明圖(4)所得結(jié)論.
(4)在圖(6)中,若四邊形RBCS是等腰梯形,∠B=∠C=60°,RS=n,BC=m,點P在梯形內(nèi),且點P到四邊BR、RS、SC、CB的距離分別是h1、h2、h3、h4,橋形的高為h,則h1、h2、h3、h4、h之間的關系為:
m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
;圖(4)與圖(6)中的等式有何關系?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知等邊三角形ABC的邊長為10,點P、Q分別為邊AB、AC上的一個動點,點P從點B出發(fā)以1cm/s的速度向點A運動,點Q從點C出發(fā)以2cm/s的速度向點A運動,連接PQ,以Q為旋轉(zhuǎn)中心,將線段PQ按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得線段QD,若點P、Q同時出發(fā),則當運動
10
3
10
3
s時,點D恰好落在BC邊上.

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