18．將三角形三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減2，縱坐標(biāo)不變，則所得三角形與原三角形的關(guān)系是（　�。�
A．將原三角形向左平移兩個(gè)單位B．將原三角形向右平移兩個(gè)單位
C．關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)D．關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)

分析 根據(jù)向左平移，橫坐標(biāo)減解答．

解答 解：將三角形三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減2，縱坐標(biāo)不變，
則所得三角形與原三角形的關(guān)系是將原三角形向左平移兩個(gè)單位．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-平移，平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是：橫坐標(biāo)右移加，左移減；縱坐標(biāo)上移加，下移減．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．把兩個(gè)完全相同有一個(gè)角為30°的直角三角板重合在一起，如圖1放置，將△ABC固定，讓△DEC繞直角頂點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)一定角度，設(shè)三角板的短直角邊AC的長(zhǎng)度為1個(gè)單位．
解答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)△DEC旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí)，交錯(cuò)連接對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)得到△BDC和△AEC，寫(xiě)出△BDC和△AEC的面積的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（2）如圖3，若連接誒對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)得到△ACD和△BCE，求證：S△BCE=3S△ACD．
（3）如圖2，設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α，當(dāng)0°≤α≤180°時(shí)，直接寫(xiě)出α為多少時(shí)，AE+BD最小，最小值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．若a-b=2，則a2-b2-4b的值為（　　）
A．2B．-2C．4D．-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示是某個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖，其中每個(gè)面上都標(biāo)有一個(gè)數(shù)字，那么在原正方體中，相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)字的乘積是負(fù)數(shù)的有2對(duì)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．一個(gè)不透明的口袋中有三個(gè)小球，上面分別標(biāo)有數(shù)字2，3，4，每個(gè)小球除數(shù)字不同外其他都相同，先從袋中隨機(jī)摸出1個(gè)小球，記下數(shù)字后放回；再?gòu)拇须S機(jī)摸出一個(gè)小球．用畫(huà)樹(shù)狀圖（或列表）的方法，求兩次摸出小球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．若a＜0，那么|a|=（　　）
A．aB．-aC．0D．±a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，點(diǎn)A（-1，m），B（3，n）在一次函數(shù)y=kx+b的圖象上，則（　�。�
A．m=nB．m＞n
C．m＜nD．m、n的大小關(guān)系不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖，△ABC中，AE交BC于點(diǎn)D，∠CAE=∠CBE，AD：DE=3：5，AE=16，BD=8，則DC的長(zhǎng)等于$\frac{15}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．補(bǔ)全解題過(guò)程．
已知：如圖，點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)，AD=6，BD=4，求CD的長(zhǎng)．
解：∵AD=6，BD=4，
∴AB=AD+BD=10．
∵點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)，
∴AC=CB=$\frac{1}{2}$AB=5．
∴CD=AD-AC=1．

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