觀察下面一列數(shù),探求其規(guī)律:-1,
1
2
,-
1
3
,
1
4
,-
1
5
,
1
6
,…

(1)請(qǐng)問第7個(gè),第8個(gè),第9個(gè)數(shù)分別是什么?
(2)第2012個(gè)數(shù)是什么?如果這列數(shù)無限排列下去,越來越接近哪一個(gè)數(shù)?
分析:(1)排列的這列數(shù),分子都是1,分母是連續(xù)的自然數(shù),數(shù)的符號(hào)是(-1)n.找出此規(guī)律,解決問題.
(2)根據(jù)找出的規(guī)律即可寫出第2012個(gè)數(shù),如果這組數(shù)無限排列下去,與0越來越接近.
解答:解:(1)由-1,
1
2
,-
1
3
1
4
,-
1
5
,
1
6
,…

 可知分子都是1,
分母是從1開始的連續(xù)的自然數(shù),
數(shù)的符號(hào)是(-1)n,
∴第7個(gè):-
1
7
、第8個(gè):
1
8
、第9個(gè):-
1
9


(2)第2012個(gè)為:(-1)2012
1
2012
=
1
2012
;將這組數(shù)無限排列下去,與0越來越接近.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了數(shù)字變化類,此題在解答時(shí),首先最容易看出的是分?jǐn)?shù)的特點(diǎn),再去發(fā)現(xiàn)數(shù)的符號(hào)的規(guī)律,進(jìn)一步解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面一列數(shù),探求其規(guī)律:1,-
1
2
1
3
,-
1
4
,
1
5
,-
1
6
,….
(1)寫出這列數(shù)的第九個(gè)數(shù);
(2)第2008個(gè)數(shù)是什么數(shù)?如果這一列數(shù)無限排列下去,與哪個(gè)數(shù)越來越近?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面一列數(shù),探求其規(guī)律:
-1,
1
2
,-
1
3
,
1
4
,-
1
5
,
1
6
,…

(1)請(qǐng)問第7個(gè),第8個(gè),第9個(gè)數(shù)分別是什么數(shù)?
(2)第2004個(gè)數(shù)是什么如果這列數(shù)無限排列下去,與哪個(gè)數(shù)越來越接近?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

議一議,觀察下面一列數(shù),探求其規(guī)律:
-1,
1
2
,-
1
3
1
4
,-
1
5
1
6

1)填出第7,8,9三個(gè)數(shù);
 
,
 
,
 

2)第2008個(gè)數(shù)是什么?如果這一列數(shù)無限排列下去,與哪個(gè)數(shù)越來越接近?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

議一議,觀察下面一列數(shù),探求其規(guī)律:
-1,
1
2
,-
1
3
,
1
4
,-
1
5
,
1
6

(1)填出第7,8,9三個(gè)數(shù);
-
1
7
-
1
7
1
8
1
8
,
-
1
9
-
1
9

(2)第2013個(gè)數(shù)是什么?如果這一列數(shù)無限排列下去,與哪個(gè)數(shù)越來越接近?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案