如圖,將一副直角三角板(含45°角的直角三角板ABC及含30°角的直角三角板DCB)按圖示方式疊放,斜邊交點(diǎn)為O,則△AOB與△COD 的面積之比等于     
1:3
∵直角三角板(含45°角的直角三角板ABC及含30°角的直角三角板DCB)按圖示方式疊放
∴∠D=30°,∠A=45°,AB∥CD
∴∠A=∠OCD,∠D=∠OBA
∴△AOB∽△COD
設(shè)BC=a
∴CD=a
∴S△AOB:S△COD=1:3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,在6×8的網(wǎng)格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)F、A出發(fā)向右移動(dòng),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度為每秒2個(gè)單位,點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為每秒1個(gè)單位,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E時(shí),兩個(gè)點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng)。

(1)請(qǐng)?jiān)?×8的網(wǎng)格紙中畫出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t為2秒時(shí)的線段PQ;
(2)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P、Q在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,PQ能否垂直于BF?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)在動(dòng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,△PQB能否成為等腰三角形?若能,請(qǐng)求出相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,有三個(gè)正方形CDEF、DGHK、GRPQ,它們分別是△ACB、△EDB和△HGB的內(nèi)接正方形,EF=10cm,HK=7cm,則第三個(gè)正方形的邊長(zhǎng)PQ的長(zhǎng)為(     ).

A. 4cm           B. 5cm        C. 4.5 cm         D. 4.9 cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,將△ABC沿直線MN翻折后,頂點(diǎn)C恰好落在AB邊上的點(diǎn)D處,已知MN∥AB,MC=6,NC=,則四邊形MABN的面積是【   】
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖(1)中的梯形符合_______條件時(shí),可以經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)和翻折形成圖案(2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,按要求畫出△A1B1C1和△A2B2C2;

(1)將△ABC向左平移4個(gè)單位,得到△A1B1C1
(2)以圖中的O為位似中心,將△ABC作位似變換且放大到原來(lái)的兩倍,得到△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在矩形ABCD中,E,F(xiàn)分別是CD,BC上的點(diǎn),若∠AEF=90°,則一定有                          
A.△ADE∽△AEFB.△ADE∽△ECFC.△ECF∽△AEF D.△AEF∽△ABF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形網(wǎng)格中,△OBC的頂點(diǎn)分別為O(0,0), B(3,-1)、C(2,1).

(1)以點(diǎn)O(0,0)為位似中心,按比例尺2:1在位似中心的異側(cè)將△OBC放大為△OB′C′,放大后點(diǎn)BC兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B′、C′ ,畫出△OB′C′,并寫出點(diǎn)B′、C′的坐標(biāo):B′    ,   ),C′   ,     );
(2)在(1)中,若點(diǎn)M(x,y)為線段BC上任一點(diǎn),寫出變化后點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo)(       ,        ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀理解:如圖1,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=900,點(diǎn)P在BC邊上,當(dāng)
∠APD=900時(shí),易證,從而得到,解答下列問題.
(1)模型探究1:如圖2,在四邊形ABCD中,點(diǎn)P在BC邊上,當(dāng)∠B=∠C=∠APD時(shí), 結(jié)論仍成立嗎? 試說(shuō)明理由;
(2)拓展應(yīng)用:如圖3,M為AB的中點(diǎn),AE與BD交于點(diǎn)C,∠DME=∠A=∠B=45°且DM交AC于F,ME交BC于G.AB=,AF=3,求FG的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案