甲、乙兩名同學(xué)在參加今年體育中考前各作了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，成績(jī)?nèi)鐖D所示，根據(jù)分析，你認(rèn)為他們中成績(jī)較為穩(wěn)定的是    ．
【答案】分析：根據(jù)圖象和方差的意義可作出判斷，甲的成績(jī)較集中，波動(dòng)較小，即可得出答案．
解答：解：從圖中看出甲的成績(jī)波動(dòng)較小，則甲的成績(jī)穩(wěn)定．
故答案為：甲．
點(diǎn)評(píng)：本題考查方差的意義．方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動(dòng)越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定．反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩名同學(xué)在參加今年體育中考前各作了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，成績(jī)?nèi)鐖D所示，根據(jù)分析，你認(rèn)為他們中成績(jī)較為穩(wěn)定的是
甲
甲
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：非常講解·教材全解全析　數(shù)學(xué)　九年級(jí)下�。ㄅ浔睅煷笳n標(biāo)） 配北師大課標(biāo) 題型：013

甲、乙兩名同學(xué)在參加今年體育中考前各作了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，兩人的平均成績(jī)相同，其中甲所測(cè)得成績(jī)的方差是0.005，乙所測(cè)得的成績(jī)?nèi)缦拢?.20 m，2.30 m，2.30 m，2.40 m，2.30 m，那么甲、乙的成績(jī)比較

方差公式s2＝[(x1－)2＋(x2－)2＋…(xn－)2]

[　　]

A．甲的成績(jī)更穩(wěn)定

B．乙的成績(jī)更穩(wěn)定

C．甲、乙的成績(jī)一樣穩(wěn)定

D．不能確定誰的成績(jī)更穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　數(shù)學(xué)　八年級(jí)下冊(cè)　(人教版)　銀版 人教版　銀版 題型：013

甲、乙兩名同學(xué)在參加今年體育中考前各進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，兩人的平均成績(jī)相同，其中甲所測(cè)得成績(jī)的方差是0.005，乙所測(cè)得的成績(jī)?nèi)缦拢?.20 m，2.30 m，2.30 m，2.40 m，2.30 m，那么甲、乙的成績(jī)比較：(方差公式)

[　　]

A．甲的成績(jī)更穩(wěn)定

B．乙的成績(jī)更穩(wěn)定

C．甲、乙的成績(jī)一樣穩(wěn)定

D．不能確定誰的成績(jī)更穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

(2002　湖北荊州市)甲、乙兩名同學(xué)在參加今年體育中考前各作了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，兩人的平均成績(jī)相同，其中甲所測(cè)得成績(jī)的方差是0.005，乙所測(cè)得的成績(jī)?nèi)缦拢?.20m，2.30m，2.30m，2.40m，2.30m，那么甲、乙的成績(jī)比較：

[　　]

A．甲的成績(jī)更穩(wěn)定

B．乙的成績(jī)更穩(wěn)定

C．甲、乙的成績(jī)一樣穩(wěn)定

D．不能確定誰的成績(jī)更穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案