已知線段AC=8,BD=6.
(1)已知線段AC垂直于線段BD.設(shè)圖(1)、圖(2)和圖(3)中的四邊形ABCD的面積分別為S1,S2和S3,則S1=______,S2=______,S3=______;
(2)如圖(4),對(duì)于線段AC與線段BD垂直相交(垂足O不與點(diǎn)A,C,B,D重合)的任意情形,請(qǐng)你就四邊形ABCD面積的大小提出猜想,并證明你的猜想.
(1)S1=
1
2
×6×3+
1
2
×6×5=9+15=24,
S2=
1
2
×6×4+
1
2
×6×4=12+12=24,
S3=
1
2
×6×6+
1
2
×6×2=18+6=24;

(2)猜想四邊形ABCD面積為24,
理由如下:S四邊形ABCD=S△ABD+S△BCD,
=
1
2
BD•AO+
1
2
BD•CO,
=
1
2
BD(AO+CO),
=
1
2
BD•AC,
=
1
2
×8×6,
=24.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,分別以四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)為圓心,r為半徑作圓,則圖中的陰影部分的面積是(  )
A.
πr2
2
B.r2C.
1
2
r2
D.πr2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用4個(gè)全等的正八邊形進(jìn)行拼接,使相等的兩個(gè)正八邊形有一條公共邊,圍成一圈后中間形成一個(gè)正方形,如圖1,用n個(gè)全等的正六邊形按這種方式進(jìn)行拼接,如圖2,若圍成一圈后中間形成一個(gè)正多邊形,則n的值為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用三塊正多邊形的木板鋪地,拼在一起并相交于一點(diǎn)的各邊完全吻合,若其中兩塊木板的邊數(shù)均為5,則第三塊木板的邊數(shù)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)你分別在下列多邊形的同一頂點(diǎn)出發(fā)畫對(duì)角線:想一想:依此規(guī)律可以把10邊形分成______個(gè)三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

十邊形有多少條對(duì)角線?若將十邊形的對(duì)角線全部畫出比較麻煩,我們可以通過(guò)邊數(shù)較少的多邊形的對(duì)角線尋找規(guī)律,觀察下表:
邊數(shù)34567
對(duì)角線數(shù)025914
對(duì)角線增加數(shù)02345
你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎?請(qǐng)總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,并寫出十邊形對(duì)角線的條數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

命題“如果a,b都是正數(shù),那么ab>0”的逆命題是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.真命題的逆命題是真命題
B.假命題的逆命題是假命題
C.一個(gè)定理一定有逆定理
D.一個(gè)命題一定有逆命題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列命題是真命題的是( 。
A.兩直線相交,同位角相等
B.相等的角是對(duì)頂角
C.對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形
D.正方形具有矩形的所有性質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案