已知梯形的上底長為3cm，中位線長為6cm，則下底長為          cm。
9
根據(jù)題意得：∵（上底+下底）=中位線長，∴（3+下底）=6，∴下底=9（cm）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，四邊形ABCD為菱形,已知A(0,6)，D(－8,0).

小題1:求點C的坐標(biāo)
小題2:設(shè)菱形ABCD對角線AC、BD相交于點E，求經(jīng)過點E的反比例函數(shù)解析式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

順次連接等腰梯形各邊的中點所得的四邊形是（    ）
A．平行四邊形B．矩形C．菱形D．正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，是一塊四邊形花園ABDC，在一次數(shù)學(xué)課外實踐活動中，小剛量得，AC =" 3" m，AB =" 4" m，CD =m，BD =" 10" m．求這個花園的面積．（結(jié)果保留整數(shù)，其中）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖1，在□ABCD中，BD＝4，將□ABCD繞其對稱中心O旋轉(zhuǎn)90°，則點D經(jīng)過的路徑長為(      )
A．4πB．3πC．2πD．π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

問題：如圖（12），在菱形和菱形中，點在同一條直線上，是線段 的中點，連結(jié)．探究與的位置關(guān)系及的值．小聰同學(xué)的思路是：延長交于點，構(gòu)造全等三角形，經(jīng)過推理使問題得到解決．

請你參考小聰同學(xué)的思路，探究并解決下列問題：
小題1:若圖（12）中，寫出線段與的位置關(guān)系及的值，并說明理由；
小題2:將圖（12）中的菱形繞點順時針旋轉(zhuǎn)，使菱形的對角線恰好與菱形的邊在同一條直線上，原問題中的其他條件不變（如圖13）．你在（1）中得到的兩個結(jié)論是否發(fā)生變化？寫出你的猜想并加以證明．
小題3:若圖（12）中，將菱形繞點順時針旋轉(zhuǎn)任意角度，原問題中的其他條件不變，請你直接寫出的值（用含的式子表示）．
解：（1）線段與的位置關(guān)系是         ；        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

新余某區(qū)擬在新竣工的矩形廣場的內(nèi)部修建一個音樂噴泉，要求音樂噴泉M到廣場的兩個入口A、B的距離相等，且到廣場管理處C的距離等于A和B之間距離的一半，A、B、C的位置如圖所示．請在答題卷的原圖上利用尺規(guī)作出音樂噴泉M的位置．(要求：不寫已知、求作、作法和結(jié)論，只保留作圖痕跡，必須用鉛筆作圖)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖1等腰梯形ABCD，∠B=60°，動點P從點B出發(fā)，沿BC，CD，DA運動至A停止．設(shè)點P運動的路程為x，△ABP面積為y，如果y關(guān)于x圖象如圖2，則梯形ABCD周長                           （     ）　
A．14B．23C．27D．38

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題


小題1:請在圖①的正方形ABCD內(nèi)，畫出使∠APB＝90°的一個點P。
小題2:請在圖②的正方形ABCD內(nèi)（含邊），畫出使∠APB＝60°的所有的點P。
小題3:如圖③，現(xiàn)在一塊矩形鋼板ABCD，AB＝4，BC＝3，工人師傅想用它裁出兩塊全等的、面積最大的△APB和△CPD鋼板，且∠APB＝∠CPD＝60°，請你在圖③中畫出符合要求的點P和P

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同步練習(xí)冊答案