已知函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示，則對(duì)于函數(shù)數(shù)學(xué)公式，下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    當(dāng)x增大時(shí)，y也增大
  2. B.
    當(dāng)x增大時(shí)，y減小
  3. C.
    該函數(shù)的圖象位于一、三象限
  4. D.
    該函數(shù)的圖象位于二、四象限
D
分析：根據(jù)一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)判斷，首先根據(jù)一次函數(shù)的圖象確定k和b的值，然后判斷反比例函數(shù)的性質(zhì)．
解答：由一次函數(shù)的圖象可知，k＜0，b＞0，
故知kb＜0，
根據(jù)反比例函數(shù)y=的性質(zhì)知，
當(dāng)m＞0時(shí)，函數(shù)的圖象位于一、三象限，y隨x的增大而減小，
當(dāng)m＜0時(shí)，函數(shù)的圖象位于二、四象限，y隨x的增大而增大，
據(jù)此可知該函數(shù)的圖象位于二、四象限．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)和一次函數(shù)的圖象性質(zhì)，要掌握它們的性質(zhì)才能靈活解題．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=kx-1的圖象不經(jīng)過(guò)第二象限，則函數(shù)y=
kx
的圖象在第
 
象限內(nèi)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=
k
x
(k＞0)，當(dāng)k取不同的數(shù)值時(shí)，可以得到許多不同的雙曲線，這些雙曲線必定（　�。�
A、交于同一個(gè)交點(diǎn)
B、有無(wú)數(shù)個(gè)交點(diǎn)
C、沒(méi)有交點(diǎn)
D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=
k
x
，當(dāng)x=1時(shí)，y=-3，那么這個(gè)函數(shù)的解析式是（　�。�
A、y=
3
x
B、y=
-3
x
C、y=3x
D、y=-3x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，3），則y=kx-1的圖象一定不經(jīng)過(guò)
二
二
象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)A（-2，-1）、B（1，3）兩點(diǎn)，分別交x、y軸于點(diǎn)C、D．
（1）求該函數(shù)的解析式；   
（2）求△AOB的面積．

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