“雞兔同籠”是我國古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中的第31題：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足．問雞兔各幾何？”設(shè)雞有x只，兔有y只，請列出相應(yīng)的二元一次方程組，并求出x、y的值．
由題意得，雞有一個頭，兩只腳，兔有1個頭，四只腳，
結(jié)合上有三十五頭，下有九十四足可得：
x+y=35
2x+4y=94
，
解得：
x=23
y=12
．
答：x、y的值分別為23，12．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“雞兔同籠”是我國民間流傳的詩歌形式的數(shù)學(xué)題：“雞兔同籠不知數(shù)，三十六頭籠中露，看來腳有100只，幾多雞兒幾多兔”解決此問題，設(shè)雞為x只，兔為y只，則所列方程組正確的是（　�。�
A、
x+y=36
x+2y=100
B、
x+y=36
4x+2y=100
C、
x+y=36
2x+4y=100
D、
x+y=36
2x+2y=100

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、“雞兔同籠”是我國古代《孫子算經(jīng)》上的一道名題：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何如果我們運用方程思想，設(shè)籠中有雞x只，那么有兔
35-x
只，所列方程為
2x+4（35-x）=94
；你根據(jù)此方程算出籠中有雞
23
只．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“雞兔同籠”是我國古代《孫子算經(jīng)》上的一道名題：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何．運用方程的思想，我們可以算出籠中有雞
 
只．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•鼓樓區(qū)一模）“雞兔同籠”是我國古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中的第31題：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足．問雞兔各幾何？”設(shè)雞有x只，兔有y只，請列出相應(yīng)的二元一次方程組，并求出x、y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

雞兔同籠是我國古代著名趣題之一．大約在1500年前，《孫子算經(jīng)》中就記載了這個有趣的問題，書中是這樣敘述的：“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數(shù)，有35個頭；從下面數(shù)有94只腳．問籠中各有幾只雞和兔？

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