在下列圖形中,既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是(     )
A.等邊三角形B.平行四邊形 C.圓 D.等腰梯形
C
根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.
解答:解:A、等邊三角形不一定是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;
B、平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;
C、圓既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形,符合題意.
D、等腰梯形是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;
故選C.
點(diǎn)評(píng):掌握中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.
軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;
中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

小題1:(1) 分別寫出圖中點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo);
小題2:(2) 畫出△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△AB’C’;
小題3:(3) 在(2)的條件下,求點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)C’所經(jīng)過的路線長(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖案是我國幾家銀行的標(biāo)志,其中既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的有(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在的正方形網(wǎng)格中,繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn),得到,則其旋轉(zhuǎn)中心可以是( ▲  )
A.點(diǎn)EB.點(diǎn)F
C.點(diǎn)GD.點(diǎn)H

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是                                              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3,-5),則點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)為__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,方格紙上畫有AB、CD兩條線段,按下列要求作圖

小題1:請(qǐng)你在圖(1)中畫出線段AB關(guān)于CD所在直線成軸對(duì)稱的圖形;
小題2:請(qǐng)你在圖(2)中添上一條線段,使圖中的3條線段組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)畫出所有情形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


小題1:以直線為對(duì)稱軸,畫出下列圖形的另一部分使它們成為軸對(duì)稱圖形:

小題2:將16個(gè)相同的小正方形拼成正方形網(wǎng)格,并將其中的兩個(gè)小正方
形涂成黑色,請(qǐng)你用兩種不同的方法分別在圖甲、圖乙中再將兩個(gè)空白的小正方形
涂黑,使它成為軸對(duì)稱圖形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC的頂點(diǎn)都在平面直角坐標(biāo)系的網(wǎng)格點(diǎn)上。
小題1:畫出與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形,并記為△A1B1C1
小題2:寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo),求△A1B1C1的面積;
小題3:已知△ABC的內(nèi)部有一點(diǎn)P(a,b),則點(diǎn)P在△A1B1C1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1的坐標(biāo)是__________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案