科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
a | x |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知直線分別與y軸,x軸交于A,B兩點,點M在y軸上,以點M為圓心的圓M與直線AB相切于點D,連結(jié)MD.
(1)求證:∽;
(2)如果圓M的半徑為,請求出點M的坐標,并寫出以為頂點,且過點M的拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,試問此拋物線上是否存在點P,使得以P、A、M三點為頂點的三角形與相似,如果存在,請求出所有符合條件的點P的坐標,如果不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川資陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(2013年四川資陽9分)如圖,已知直線l分別與x軸、y軸交于A,B兩點,與雙曲線(a≠0,x>0)分別交于D、E兩點.
(1)若點D的坐標為(4,1),點E的坐標為(1,4):
①分別求出直線l與雙曲線的解析式;
②若將直線l向下平移m(m>0)個單位,當m為何值時,直線l與雙曲線有且只有一個交點?
(2)假設點A的坐標為(a,0),點B的坐標為(0,b),點D為線段AB的n等分點,請直接寫出b的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江天門市九年級三輪考試數(shù)學卷(一)(解析版) 題型:解答題
如圖,已知直線分別與y軸,x軸交于A,B兩點,點M在y軸上,以點M為圓心的圓M與直線AB相切于點D,連結(jié)MD.
(1)求證:∽;
(2)如果圓M的半徑為,請求出點M的坐標,并寫出以為頂點,且過點M的拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,試問此拋物線上是否存在點P,使得以P、A、M三點為頂點的三角形與相似,如果存在,請求出所有符合條件的點P的坐標,如果不存在,請說明理由。
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