試比較兩數(shù)的大小,++,并說明理由.

++ 

∵(+2=10+2,(+2=10+2 

+<+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新教材 同步練 數(shù)學(xué) 七年級下冊 配人教版 題型:022

你能比較兩個數(shù)20042005和20052004的大小嗎?了解決這個問題,我們先把它抽象成數(shù)學(xué)問題,寫出它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大小(n是自然數(shù)),然后我們從分析n=1,n=2,n=3…這些簡單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納猜想,得出結(jié)論:

(1)

通過比較下列各組數(shù)中兩個數(shù)的大小,在空格中填寫“>”、“<,”或“=”:

12________21,23________32,34________43,45________54,56________65

(2)

歸納發(fā)現(xiàn):當(dāng)n<3時,nn+1________(n+1)n;當(dāng)n≥3時nn+1________(n+1)n

(3)

根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論試比較兩個數(shù)的大小

20042005________20052004

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級下 1.3二次根式的運(yùn)算練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

試比較兩數(shù)的大小,++,并說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:探究題

你能比較20032004和20042003的大小嗎?
為了解決這個問題,我們首先把它抽象成數(shù)學(xué)問題,寫出它的一般形式,即比較,nn+1和(n+1)n的大。╪是大于或等于1的自然數(shù))。然后,我們從分析n=1,n=2,n=3,…這些簡單情形人手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納,猜想出結(jié)論。
(l)通過計算,比較下列各組中兩數(shù)的大。ㄔ诳崭裰刑顚憽>”“=”或“<”)
①12___21;
②23___32;
③34___43;
④45___54;
⑤56___65。
(2)從第(l)題的結(jié)果經(jīng)過歸納,可以猜想出nn+1與(n+1)n的大小關(guān)系是:_____________。
(3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較兩個數(shù)的大小:
20032004___________20042003。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

試比較兩數(shù)的大小,++,并說明理由。

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