【題目】一個(gè)數(shù)的平方是正數(shù)，則這個(gè)數(shù)是（　�。�

A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.不為零的數(shù)D.非負(fù)數(shù)

【答案】C

【解析】

根據(jù)有理數(shù)的平方為非負(fù)數(shù)判斷即可.

一個(gè)數(shù)的平方是正數(shù)，則這個(gè)數(shù)是不為零的數(shù).

故選：C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)操作發(fā)現(xiàn)：如圖①，D是等邊△ABC的邊BA上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D與點(diǎn)B不重合)，連接DC，以DC為邊在BC上方作等邊△DCF，連接AF，你能發(fā)現(xiàn)AF與BD之間的數(shù)量關(guān)系嗎？并證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論；

(2)類(lèi)比猜想：如圖②，當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)至等邊△ABC邊BA的延長(zhǎng)線(xiàn)時(shí)，其他作法與(1)相同，猜想AF與BD在(1)中的結(jié)論是否仍然成立？

(3)深入探究：Ⅰ.如圖③，當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D在等邊△ABC邊BA上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)D與B不重合)，連接DC，以DC為邊在BC上方和下方分別作等邊△DCF和等邊△DCF′，連接AF，BF′，探究AF，BF′與AB有何數(shù)量關(guān)系？并證明你的探究的結(jié)論；Ⅱ.如圖④，當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D在等邊△ABC的邊BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)時(shí)，其他作法與圖③相同，Ⅰ中的結(jié)論是否成立？若不成立，是否有新的結(jié)論？并證明你得出的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】作圖題（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）：

（1）尺規(guī)作圖：校園有兩條路OA、OB，在交叉路口附近有兩塊宣傳牌C、D，學(xué)校準(zhǔn)備在這里安裝一盞路燈，要求燈柱的位置P離兩塊宣傳牌一樣遠(yuǎn)，并且到兩條路的距離也一樣遠(yuǎn)，請(qǐng)你幫助畫(huà)出燈柱的位置P。（不寫(xiě)畫(huà)圖過(guò)程，保留作圖痕跡）

用直尺和圓規(guī)在如圖所示的數(shù)軸上作出表示的點(diǎn).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線(xiàn)y=﹣x2﹣2x+3與軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)D為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)．

（1）求直線(xiàn)AC的解析式，并直接寫(xiě)出D點(diǎn)的坐標(biāo)．

（2）如圖1，在直線(xiàn)AC的上方拋物線(xiàn)上有一動(dòng)點(diǎn)P，過(guò)P點(diǎn)作PQ垂直于x軸交AC于點(diǎn)Q，PM∥BD交AC于點(diǎn)M．

①求△PQM周長(zhǎng)最大值；

②當(dāng)△PQM周長(zhǎng)取得最大值時(shí)，PQ與x軸交點(diǎn)為H，首位順次連接P、H、O、D構(gòu)成四邊形，它的周長(zhǎng)為L(zhǎng)，若線(xiàn)段OH在x軸上移動(dòng)，求L最小值時(shí)OH移動(dòng)的距離及L的最小值．

（3）如圖2，連接BD與y軸于點(diǎn)F，將△BOF繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，記旋轉(zhuǎn)后的三角形為△BOF′，B′F′所在直線(xiàn)與直線(xiàn)AC、直線(xiàn)OC分別交于點(diǎn)G、K，當(dāng)△CGK為直角三角形時(shí)，直接寫(xiě)出線(xiàn)段BG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)，原理如圖所示，若開(kāi)始輸入的x的值是7，可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是12，第2次輸出的結(jié)果是6，…依次繼續(xù)下去

（1）請(qǐng)列式計(jì)算第3次到第8次的輸出結(jié)果；
（2）你根據(jù)（1）中所得的結(jié)果找到了規(guī)律嗎？計(jì)算2013次輸出的結(jié)果是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠C=90°，BC=CD=8，過(guò)點(diǎn)B作EB⊥AB，交CD于點(diǎn)E．若DE=6，則AD的長(zhǎng)為（ ）

A．6 B．8 C．9 D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A（2，3），B（﹣3，n）兩點(diǎn)．

（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式．

（2）根據(jù)所給條件，請(qǐng)直接寫(xiě)出不等式kx+b＞的解集．

（3）連接OA、OB，求S△ABO．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)紅棗是地方特產(chǎn)，色澤紅艷，酥脆甘甜，營(yíng)養(yǎng)豐富，有著較高的滋補(bǔ)和藥用價(jià)值，被譽(yù)為“天然維生素丸”．某網(wǎng)店以a元一包的價(jià)格購(gòu)進(jìn)500包長(zhǎng)紅棗，加價(jià)20%賣(mài)出400包以后，剩余每包比進(jìn)價(jià)降低b元后全部賣(mài)出，則可獲得利潤(rùn)_____元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，如圖A、B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn)，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣10，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為90．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出與AB兩點(diǎn)距離相等的M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)；
（2）現(xiàn)在有一只電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā)時(shí)，以5個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā)，以3個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng)，設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點(diǎn)相遇，你知道對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少嗎？
（3）若當(dāng)電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā)時(shí)，以5個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā)，以3個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距30個(gè)單位長(zhǎng)度？

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