如圖9，已知，則下列式子中等于的是

[　　]

A．α＋β＋γ
B．α＋β－γ
C．β＋γ－α
D．α－β＋γ
答案：B
解析：

　因?yàn)棣拢溅?∠1　 而由Ｌ１∥Ｌ２　得　∠1　+α＝180°即

∠1＝180°-α　　所以β＝γ+180°-α　　α+β-γ＝180°

選Ｂ．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、已知：如圖，∠1=∠2=∠4，則下列結(jié)論不正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012•博野縣模擬）閱讀下面材料：
小明遇到這樣一個(gè)問題：如圖1，△ABO和△CDO均為等腰直角三角形，∠AOB=∠COD=90°．若△BOC的面積為1，試求以AD、BC、OC+OD的長度為三邊長的三角形的面積．

小明是這樣思考的：要解決這個(gè)問題，首先應(yīng)想辦法移動(dòng)這些分散的線段，構(gòu)造一個(gè)三角形，再計(jì)算其面積即可．他利用圖形變換解決了這個(gè)問題，其解題思路是延長CO到E，使得OE=CO，連接BE，可證△OBE≌△OAD，從而得到的△BCE即是以AD、BC、OC+OD的長度為三邊長的三角形（如圖2）．
請你回答：圖2中△BCE的面積等于
2
2
．
請你嘗試用平移、旋轉(zhuǎn)、翻折的方法，解決下列問題：
如圖3，已知△ABC，分別以AB、AC、BC為邊向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI，連接EG、FH、ID．
（1）在圖3中利用圖形變換畫出并指明以EG、FH、ID的長度為三邊長的一個(gè)三角形（保留畫圖痕跡）；
（2）若△ABC的面積為1，則以EG、FH、ID的長度為三邊長的三角形的面積等于
3
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，已知雙曲線y=
k
x
(k＞0)與直線y=k1x交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在第一象限．試解答下列問題：
（1）若點(diǎn)A的坐標(biāo)為（4，2），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 
；
（2）若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為m，則點(diǎn)B的坐標(biāo)可表示為
 
；（用m、k表示）
（3）如圖2，過原點(diǎn)O作另一條直線y=k2x（k1≠k2），交雙曲線y=
k
x
(k＞0)于P，Q兩點(diǎn)，點(diǎn)P在第一象限，求證：四邊形APBQ一定是平行四邊形；
（4）如圖3，當(dāng)k=12，k1=
3
4
，k2=
4
3
時(shí)，判定四邊形APBQ的形狀，并證明．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖2，已知，則添加下列一個(gè)條件后，仍無法判定的是（    ）

、                          B、

、                          、

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