精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

已知方程的兩根為直角三角形的兩直角邊,則其最小角的余弦值為            。

解析試題分析:先求出方程的兩根,即可得到兩直角邊長,再根據勾股定理求得斜邊長,最后根據余弦的定義即可求得結果.
解方程
則直角三角形的兩直角邊為1和3,斜邊長為
則其最小角的余弦值為
考點:解一元二次方程,勾股定理,余弦
點評:解答本題的關鍵是熟練掌握三角形中小邊對小角,大邊對大角;同時熟記余弦的定義:余弦

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

關于x的方程x2-(2a-1)x+(a-3)=0.
(1)求證:無論a為任何實數,該方程總有兩個不等實數根;
(2)以該方程的兩根為一直角三角形的兩直角邊長,已知該三角形斜邊上的中線長為
35
2
,求實數a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2012-2013學年海南洋浦中學九年級上期末考試數學試卷(解析版) 題型:填空題

已知方程的兩根為直角三角形的兩直角邊,則其最小角的余弦值為            。

 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

已知方程數學公式的兩根為一個直角三角形ABC兩銳角A、B的正弦,則m的值為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2005年上海市南匯區(qū)中考數學一模試卷(解析版) 題型:填空題

已知方程的兩根為一個直角三角形ABC兩銳角A、B的正弦,則m的值為   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案