如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,BC=CD,E為梯形內(nèi)一點(diǎn),∠BEC=90°,將△BEC繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°,使BC與DC重合,得到△DCF,連接EF交CD于點(diǎn)M.給出以下5個(gè)命題:
①DM:MC=MF:ME;     
②BE⊥DF;
③若sin數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式;
④若tan數(shù)學(xué)公式,則點(diǎn)D到直線CE的距離為1;
⑤若M為EF中點(diǎn),則點(diǎn)B、E、D三點(diǎn)在同一直線上.
則正確命題的個(gè)數(shù)


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5
D
分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可得:△BCE≌△DCF,又由同角的余角相等易證:∠ECM=∠EBC=∠FDC,則可證得:EC∥DF,即可得DM:MC=MF:ME;
由BE⊥EC,EC∥DF,易證得:BE⊥DF;
由相似三角形的面積比等于相似比的平方與等高三角形的面積比等于對(duì)應(yīng)底的比即可求得答案;
由三角函數(shù)與勾股定理即可求得點(diǎn)D到直線CE的距離;
根據(jù)題意易證得:四邊形DECF是矩形,即可得∠BED是平角,則問(wèn)題得證.
解答:①根據(jù)題意得:△BCE≌△DCF,
∴∠EBC=∠FDC,
∵AD∥BC,∠ADC=90°,∠BEC=90°,
∴∠BCD=∠BEC=90°,
∴∠BCE+∠ECM=∠BCE+∠EBC=90°,
∴∠ECM=∠EBC=∠FDC,
∴EC∥DF,
∴△ECM∽△FDM,
∴DM:MC=MF:ME;
故①正確;
②∵∠BEC=90°,
∴BE⊥EC,
∵EC∥DF,
∴BE⊥DF.
故②正確;
③∵△ECM∽△FDM,
∴EC=CF,BC=DC,
∵sin∠EBC=
=,
∴EC:DF=1:
∴S△ECM:S△FDM=1:3,
∵CM:DM=1:,
∴S△FDM:S△DCF=:(1+),

故③正確;
④過(guò)點(diǎn)D作DN⊥EC 交EC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,
∵tan∠EBC=,BC=,
∴tan∠DCN=,CD=,
∴DN=1,
則點(diǎn)D到直線CE的距離為1;
∴④正確;
⑤∵M(jìn)為EF中點(diǎn),
∴EM=FM,
∵CE=CF,
∴△CEF與△DEF是等腰直角三角形,
∴DM=CM,
∴四邊形DECF是平行四邊形,
∵∠ECF=90°,
∴四邊形DECF是矩形,
∴∠DEC=90°,
∵∠BEC=90°,
∴∠BED=180°,
∴點(diǎn)B、E、D三點(diǎn)在同一直線上.
故⑤正確.
∴正確命題的個(gè)數(shù)是5個(gè).
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),以及矩形的判定與性質(zhì)等知識(shí).此題綜合性很強(qiáng),難度較大,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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20、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E為BC邊上的點(diǎn).將直角梯形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使△ABD與△EBD重合(如圖中陰影所示).若∠A=130°,AB=4cm,則梯形ABCD的高CD≈
3.1
cm.(結(jié)果精確到0.1cm)

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精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,AC⊥BC,AB=10cm,BC=6cm,F(xiàn)點(diǎn)以2cm/秒的速度在線段AB上由A向B勻速運(yùn)動(dòng),E點(diǎn)同時(shí)以1cm/秒的速度在線段BC上由B向C勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<5).
(1)求證:△ACD∽△BAC;
(2)求DC的長(zhǎng);
(3)設(shè)四邊形AFEC的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1998•大連)如圖,在直角梯形ABCD中.AD∥BC,DC⊥BC,且BC=3AD.以梯形的高AE為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G、H.過(guò)點(diǎn)F引⊙O的切線交BC于點(diǎn)N.
(1)求證:BN=EN;
(2)求證:4DH•HC=AB•BF;
(3)設(shè)∠GEC=α.若tan∠ABC=2,求作以tanα、cotα為根的一元二次方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠ADC=90°,AB=3a,CD=2a,AD=2,點(diǎn)E、F分別是腰AD、BC上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)G在AB上,且四邊形AEFG是矩形.設(shè)FG=x,矩形AEFG的面積為y.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)在腰BC上求一點(diǎn)F,使梯形ABCD的面積是矩形AEFG的面積的2倍,并求出此時(shí)BF的長(zhǎng);
(3)當(dāng)∠ABC=60°時(shí),矩形AEFG能否為正方形?若能,求出其邊長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=6cm,CD=10cm,AD=5cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以2cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),點(diǎn)Q以1cm/s的速度向點(diǎn)D移動(dòng),當(dāng)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)經(jīng)過(guò)幾秒鐘,點(diǎn)P、Q之間的距離為5cm?
(2)連接PD,是否存在某一時(shí)刻,使得PD恰好平分∠APQ?若存在,求出此時(shí)的移動(dòng)時(shí)間;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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